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導(dǎo)讀初三的孩子面臨著中考的巨大壓力,他們的第一任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而,有的孩子卻非常叛逆,不知道學(xué)習(xí),整天只知道到處跑著玩,不把學(xué)習(xí)放在心上。家長(zhǎng)教育他們,他們也是左耳進(jìn),右耳出,根本不聽(tīng)話。上初三的孩子有點(diǎn)叛逆該怎樣教育1、父母應(yīng)該避免大嗓門(mén)。通...
初三的孩子面臨著中考的巨大壓力,他們的第一任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而,有的孩子卻非常叛逆,不知道學(xué)習(xí),整天只知道到處跑著玩,不把學(xué)習(xí)放在心上。家長(zhǎng)教育他們,他們也是左耳進(jìn),右耳出,根本不聽(tīng)話。
上初三的孩子有點(diǎn)叛逆該怎樣教育
1、父母應(yīng)該避免大嗓門(mén)。通常在家中都可以看到,當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí),父母的聲調(diào)就會(huì)越來(lái)越高,嗓門(mén)也就越來(lái)越大。而在家長(zhǎng)髮脾氣後,孩子也哭著鬧著耍起了脾氣。而最後,就是家長(zhǎng)拉下臉低下頭去勸孩子。其實(shí)這樣子的話,不僅會(huì)家長(zhǎng)和孩子的脾氣都變得不好,而且也會(huì)失去教育孩子的最佳時(shí)機(jī)。
2、耐心地傾聽(tīng)孩子的心聲。傾聽(tīng)是把注意力放到對(duì)方身上,它是愛(ài)的具體表現(xiàn)形式。對(duì)孩子而言,最好的安慰方式,就是先聽(tīng)他把話說(shuō)完。在信任和認(rèn)同孩子的基礎(chǔ)上,把握好與孩子溝通的話題和態(tài)度,經(jīng)常換位思考,充分理解和尊重孩子,一定能夠幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。
3、與孩子進(jìn)行平等的溝通。青春期的孩子很敏感,所以父母不要總是命令孩子,如果他們通過(guò)高高在上的權(quán)威來(lái)迫使孩子聽(tīng)話,這樣只會(huì)加重孩子的叛逆心理。家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子當(dāng)成大人對(duì)待,進(jìn)行平等的交流。對(duì)於孩子的決定,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)支持,對(duì)於孩子不對(duì)的地方,家長(zhǎng)可以把自己的意見(jiàn)傳達(dá)給孩子,但不要急於讓孩子認(rèn)可你的意見(jiàn)。
4、加入孩子的愛(ài)好。很多家長(zhǎng)由於工作時(shí)間忙,往往都會(huì)忽略孩子的愛(ài)好,這也就導(dǎo)致了家長(zhǎng)和孩子之間出現(xiàn)了代溝和減少了話題。家長(zhǎng)們想要真正瞭解孩子,首先要瞭解孩子的愛(ài)好,加入孩子的愛(ài)好當(dāng)中可以讓孩子的心態(tài)得到放鬆,會(huì)把父母當(dāng)成是自己的一箇朋友。而且在瞭解孩子的愛(ài)好之後,也可以增加父母和孩子之間溝通的話題,增加生活的樂(lè)趣。
5、幫孩子減輕負(fù)擔(dān)。有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的願(yuàn)望強(qiáng)加到孩子身上,孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不願(yuàn)意上的培訓(xùn)班,使得孩子們沒(méi)有很好的得到精神的放鬆。這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力,導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前,家長(zhǎng)可以在空閒的時(shí)間帶孩子出去放鬆玩耍。
家長(zhǎng)如何與初三叛逆孩子相處
首先作爲(wèi)家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),現(xiàn)在好多家長(zhǎng)工作都很忙很累,沒(méi)有時(shí)間和精力去傾聽(tīng)孩子的心聲,造成孩子青春期的苦悶無(wú)處宣泄。當(dāng)孩子叛逆時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)孩子心中所想,聽(tīng)聽(tīng)孩子的嘮叨,而不是一味的嘮叨孩子。
其次要保證孩子的獨(dú)立性,初三的孩子已經(jīng)有了自己的想法和看法,他們對(duì)某件事情的想法和看法可能與家長(zhǎng)不同,這時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的否決,而是經(jīng)過(guò)平等溝通和協(xié)調(diào),把孩子的思想價(jià)值觀引到正確的道路上。
再次尊重孩子的隱私,好多家長(zhǎng)害怕初三的孩子會(huì)談戀愛(ài)影響學(xué)習(xí),經(jīng)常窺探孩子的隱私,孩子很反感這些行爲(wèi)。正確的做法是跟孩子多溝通交流,讓孩子主動(dòng)傾訴心裏的祕(mì)密,而不是通過(guò)搜書(shū)包搜抽屜這些極端行爲(wèi),在尊重孩子的同時(shí),孩子也會(huì)更加尊重家長(zhǎng)。
初三叛逆學(xué)生的表現(xiàn)
1、奇裝異服。讓春叛逆期的孩子最興奮的事,就是凸顯自己的個(gè)性,所以在著裝打扮上會(huì)選擇比較另類的方式,他們感覺(jué)自己是與衆(zhòng)不同的,但是在父母眼中,卻是不倫不類。所以當(dāng)孩子對(duì)奇裝異服非常感興趣時(shí),說(shuō)明他們已經(jīng)進(jìn)入到叛逆期,家長(zhǎng)要引起注意。
2、喜歡和異性玩。處?kù)杜涯嫫诘暮⒆?,不管是身體結(jié)構(gòu),還是情緒轉(zhuǎn)變上,都會(huì)發(fā)生重要的轉(zhuǎn)變,尤其是對(duì)異性,會(huì)莫名的產(chǎn)生強(qiáng)大好奇心,喜歡和異性一起玩,如果孩子和異性交往的頻次逐漸增加,敏感的家長(zhǎng)也不要斷定孩子一定是早戀了,但是也不要放鬆警惕。
3、不和父母溝通。叛逆期的孩子,他們?cè)谛睦砩鲜欠浅=乖甑?,尤其是面?duì)父母時(shí),不管看什麼事情都不順眼,他們希望和父母保持同等的姿態(tài),他們固執(zhí)地認(rèn)爲(wèi):自己已經(jīng)是成人,並不需要父母不斷地督促和管教,應(yīng)該被尊重。然而這並沒(méi)有得到父母的認(rèn)可,所以他們採(cǎi)取牴觸和不溝通的態(tài)度面對(duì)父母。