當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文
導讀隨著教育的不斷髮展變化,現在出現很多新的教育形式,其中比較多的就是網課,而且現在很多學生都上過網課。隨著網課的出現給孩子帶來了很多便利,但是也有許許多多的問題。孩子網課不好好上怎麼辦1、建議家長更多看重孩子學習習慣的培養(yǎng),在這一段時間內,正好可以有意識的培養(yǎng)孩子自主學習的習慣?!?..
隨著教育的不斷髮展變化,現在出現很多新的教育形式,其中比較多的就是網課,而且現在很多學生都上過網課。隨著網課的出現給孩子帶來了很多便利,但是也有許許多多的問題。
孩子網課不好好上怎麼辦
1、建議家長更多看重孩子學習習慣的培養(yǎng),在這一段時間內,正好可以有意識的培養(yǎng)孩子自主學習的習慣?!凹议L可以讓孩子自己爲自己設定學習目標,家長則作爲監(jiān)督者和協(xié)助者,提醒和鼓勵孩子,幫助孩子培養(yǎng)自主學習的習慣。
2、孩子最直接的榜樣學習和觀察學習對象是父母。家長應該以身作則,努力做好榜樣。家長不要一面要求孩子努力學習,而自己卻在玩手機看電視。家長可以和孩子一道學習工作,既起到陪伴的作用,又能夠起到示範作用。
3、建議家長下班之後,多陪伴孩子進行親子活動,通過聊天互動,傾聽孩子真實的想法,瞭解孩子行爲背後真正的原因,或許有助於幫助孩子解決根本問題?!背浞值陌踩袝o予孩子解決問題的勇氣?!?/p>
4、幫孩子嘗試自主學習。放在平時,孩子課業(yè)緊張,後面又有考試追著,習慣了陪讀陪寫的爸媽肯定不敢放手,生怕自己一鬆懈,孩子的成績就掉下來。
網課時間安排相對寬鬆,老師爲了保證教學效果,也不會開太多新課,孩子們都在家學習,誰也沒有辦法出門補課,即便孩子自主學習的效果一時沒多好,也不用擔心成績。
5、不打斷孩子。給孩子時間慢慢熟悉他正在做的事情,讓孩子可以在熟悉之後提高速度。比如:孩子在學習穿衣服,在熟悉穿衣服。爸爸媽媽看見孩子磨磨蹭蹭,不要打斷孩子,不要催促孩子:快快快!過來喫飯!然後走過去幫孩子把衣服穿好。爸媽要給孩子時間去熟悉。
孩子上網課,課堂上的建議
1、孩子的桌面儘量簡單,只保留學習用品,書本和學習的電腦。故事書、玩具、貼紙、甚至綠植,全部收走,不出現在孩子的視線內。
2、陪孩子學習,發(fā)現孩子走神的時候,用手指向電腦屏幕,或者書上老師正在講的地方,提醒孩子”來,認真聽“。
3、爸爸媽媽在孩子學習的時候,不喫東西喝水,不隨意和孩子交談,不隨意評價老師,不看電視玩手機等。爸爸媽媽也讓自己保持專心的學習狀態(tài),給孩子做榜樣,去影響孩子。
孩子網課效果不好的原因
1、孩子自律性不強。孩子作爲學習的直接參與者,他的自律能力、自學能力直接決定著網課的效果。在上網課期間,自律的孩子依然自律;不自律的孩子依然不自律。
唯有中間那部分孩子,老師或者父母稍微一鬆懈,就容易下滑到不自律的行列;如果父母能夠監(jiān)督到位,這些孩子或許就能夠變得自律些。
2、父母監(jiān)督不到位。在線網課也是對父母的毅力和耐心的極大考驗。有沒有提醒孩子學習、有沒有及時檢查和督促孩子寫作業(yè)、有沒有及時拍照上傳、協(xié)助孩子訂正。
這些瑣碎的活動,需要父母日復一日的堅持。如果父母不做好監(jiān)督,孩子再缺乏自律能力,網課學習效果不好是意料之中的事。
3、學習內容不能吸引孩子。在線網課對老師的授課能力也帶來了新的挑戰(zhàn),如果還是按照以前線下課堂的授課方法設計教學內容,不注重和學生互動,不考慮和學生的關係,孩子們就容易感到枯燥,產生學習疲勞心理,也會影響學習效果。