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導(dǎo)讀很多孩子在一年級的時候數(shù)學都不好,邏輯思維不夠強。這個時候家長可以加強數(shù)字方便的引導(dǎo),例如多做習題、請教老師、參加補習班等方式來提高數(shù)學成績。一年級孩子數(shù)學不好怎麼辦1、與教材同步。家庭作業(yè)難度同等教材,應(yīng)用題可出同類型題,檢驗孩子課堂學習能力和效果。如果學習效果不好,就要考慮採用預(yù)習...
很多孩子在一年級的時候數(shù)學都不好,邏輯思維不夠強。這個時候家長可以加強數(shù)字方便的引導(dǎo),例如多做習題、請教老師、參加補習班等方式來提高數(shù)學成績。
一年級孩子數(shù)學不好怎麼辦
1、與教材同步。家庭作業(yè)難度同等教材,應(yīng)用題可出同類型題,檢驗孩子課堂學習能力和效果。如果學習效果不好,就要考慮採用預(yù)習等方法。
2、簡單的應(yīng)用題加一箇小彎,來鍛鍊孩子的拓展能力。
3、口算題不但要多練,還要多想。能湊整數(shù)的簡便算法重點出題。增加興趣和信心。
4、考試錯題,日常錯題,再出一遍進行檢驗,還是不會可以考慮學習方法和解題思路。
5、鞏固學習內(nèi)容。半月後出的應(yīng)用題穿插以前的題型檢驗孩子當時是否真正理解了這道題。
6、從小學一年級開始,家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨立學習,特別是獨立寫作業(yè)的習慣。比如,家長爲給孩子創(chuàng)造一箇良好的獨立學習環(huán)境,孩子在家做作業(yè)時家長只看書,孩子做數(shù)學作業(yè)時,家長可收走課本,像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時家長可以與孩子一起完成,允許孩子翻書,查漏補缺。
7、作業(yè)磨蹭是剛?cè)胍荒昙壓⒆拥拿?。對沒有時間觀念的孩子,家長有必要制定一些強硬政策,如在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。教育孩子,不能邊看電視邊喫飯或邊做作業(yè),否則會造成孩子做事注意力不集中,上課思想開小差等。
一年級數(shù)學不及格的原因
1、運算能力比較差
一二年級數(shù)學成績差最主要的原因就是孩子運算能力差,他們對某些知識不理解、概念不清、沒有真正地理解算理和算法。對於計算法則、概念或運算順序沒有很好的掌握等,在計算時很容易出錯,導(dǎo)致考試成績不理想。
2、沒做過學前數(shù)學啓蒙,缺少早期經(jīng)驗積累
缺乏學前數(shù)學啓蒙,對於早期沒有做啓蒙或者啓蒙質(zhì)量低的孩子在數(shù)學知識的理解上更慢,更容易出現(xiàn)能力不足和不感興趣的惡性循環(huán)。而有了早期的數(shù)學啓蒙,孩子積累一定的數(shù)學經(jīng)驗,當?shù)搅诵W再接觸概念定義,刷各類習題時,早期的經(jīng)驗積累就發(fā)揮出了巨大的作用。
3、對數(shù)學不感興趣
4-7歲的孩子開始由具象思維向抽象思維轉(zhuǎn)變,數(shù)字和符號是抽象的,無法激起孩子的學習興趣;除此之外,學校教的計算方法也非常單一,無非是換數(shù)字重複算題,這些機械化的標準流程反覆操作,不能讓孩子產(chǎn)生成就感,從而會覺得枯燥。
培養(yǎng)孩子學數(shù)學的四個好習慣
1、訓(xùn)練孩子自己讀題
千萬別幫孩子讀題,從一年級開始訓(xùn)練孩子自己讀題。很多孩子不是不會做題,而是讀不懂題目。很多數(shù)學題,考察的是閱讀能力和理解能力。所以,建議在孩子做數(shù)學題的時候,大家耐心一點,慢一點,給他自己讀題和思考的時間,畢竟最後考試的是娃,又不是咱們。
讀的題多了,孩子的理解力慢慢也就上來了。例如這道題,關(guān)鍵在“至少”倆字上。燒油的過程裏,媽媽可以完成洗鍋之前的所有步驟。
2、教孩子讀題的時候劃好重點
教孩子讀題的時候劃好重點,幫助孩子強化理解題目,養(yǎng)成習慣,輕鬆審題。娃在家做作業(yè)的話,建議也保持和學校一樣的學習習慣,把題目重點劃出來,這是幫助孩子理解題目的一箇很好的學習方法。
3、解題過程一定要詳細,不要省略步驟
不要覺得一二年級題目比較簡單,就忽略了整個解題步驟。給孩子講題,思路要講,筆頭也得抓。如果家長自己也不清楚解題步驟的,趕緊翻答案看標準格式。省略步驟或者格式不正確可真是要被扣分的!
4、給孩子準備錯題本
建議給孩子準備錯題本,考試之前過一遍錯題本,如果發(fā)現(xiàn)某個知識點錯的特別多,就對照著課本,把知識點再鞏固一遍。
另外,我們要學會善用錯題本。不要第二天就讓娃做錯題,有時候他們憑記憶也能寫出答案,並不是真的掌握知識點了??梢愿粢还w禮拜再讓他重刷。
平時我都是在練習冊上直接給女兒講,一邊講一邊用紅筆把關(guān)鍵信息標出來。家裏的錯題機都買了快兩年了,也沒用過幾次。