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導讀數(shù)學對於大多數(shù)孩子來講都是非??菰餆o趣的,所以很多孩子都不喜歡學習數(shù)學這個科目,但數(shù)學在總成績中佔據(jù)著非常重要的位置,所以家長一定要採取適當?shù)姆椒?,讓孩子愛上?shù)學。孩子說不喜歡數(shù)學怎麼辦1、家長在思想上要正視這種現(xiàn)象。家長只有認識到孩子不喜...
數(shù)學對於大多數(shù)孩子來講都是非??菰餆o趣的,所以很多孩子都不喜歡學習數(shù)學這個科目,但數(shù)學在總成績中佔據(jù)著非常重要的位置,所以家長一定要採取適當?shù)姆椒ǎ尯⒆訍凵蠑?shù)學。
孩子說不喜歡數(shù)學怎麼辦
1、家長在思想上要正視這種現(xiàn)象。家長只有認識到孩子不喜歡數(shù)學的情況是客觀存在的,心裏纔會平和一些,而只有心情平靜,纔會有耐心去教育孩子,否則怨天尤人、脾氣暴躁地去責怪孩子,只能導致欲速則不達,出現(xiàn)惡性循環(huán)的不良後果。
2、瞭解數(shù)學文化,培養(yǎng)數(shù)學興趣。在數(shù)學學習中,家長可以多讓孩子瞭解數(shù)學結(jié)論的來歷、數(shù)學家的成長事蹟、數(shù)學家對科技進步的貢獻等。
通過數(shù)學文化的學習,用數(shù)學家的勤奮堅持精神激勵孩子努力求學,幫助孩子瞭解數(shù)學公式、概念定理等理論的來源與發(fā)展進程,特別是數(shù)學思維方法的形成。培養(yǎng)和提高數(shù)學興趣,不是一朝一夕能達到的,需要每天堅持細心的澆灌。
3、多和孩子互動。平時多和孩子溝通,多關心孩子,讓孩子有什麼不懂地問題就及時問父母。老師佈置了數(shù)學作業(yè)後家長可以陪同孩子一起做,這樣能及時發(fā)現(xiàn)孩子不懂地問題。
4、讓孩子多做數(shù)學試題。可以多讓孩子接觸數(shù)學,除了上課的習題外,可以單獨給孩子買一些他感興趣的數(shù)學習題,每天陪著孩子做一些,慢慢地孩子的數(shù)學成績就會提高了,或者買菜地時候也可以帶上孩子,讓孩子幫忙一起算賬,這樣既找到數(shù)學的樂趣,又能提高算數(shù)的能力。
5、激發(fā)孩子的學習興趣。興趣是人對認識和活動需要的情緒表現(xiàn),也是積極探究事物的認識傾向。學生一旦對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,就會積極、主動去探索。心理學家指出:膽怯和過分自我批評的心理狀態(tài)是妨礙創(chuàng)造的最危險的敵人,而勇敢和自信是創(chuàng)造個性中最重要的特徵。
6、做10道題,不如講1道題。孩子做完家庭作業(yè)後,家長不妨鼓勵孩子開口講解一下數(shù)學作業(yè)中的難題。講的過程中,父母只需要點頭就行了,等孩子講完了,父母纔開始提問,把沒有懂的地方一箇一箇地詢問。
家長更多是鼓勵孩子多去想一想,說一說,如果講得好,還可進行小獎勵,讓孩子更有成就感。讓孩子講題,把做題的過程講出來,其實是很有畫面感的。鼓勵孩子講給同學聽、講給老師聽,講給家長聽,自己當老師,講一遍題,印象更深刻,再加上對題型的總結(jié),擬出解題思路,這樣才能真正掌握。
孩子不喜歡數(shù)學的原因有哪些
1、對數(shù)學興趣不大。很多孩子都覺得數(shù)學沒什麼重要,只要會基礎的運算就行了,況且生活之中數(shù)學並不常見,因而對數(shù)學不感興趣。
2、動腦筋是很累的。你也知道,想要學好數(shù)學,邏輯思維很重要,需要積極的開動大腦去想問題,很多人就是不愛動腦子,剛想一點就感覺想不下去了,慢慢的就沒有培養(yǎng)好這個獨立思考的能力。
很多時候他們更喜歡對著答案去做題,因爲有了答案就有了計算方向,這樣會更省事。如果獨立思考,就會感激很反感,所以厭煩數(shù)學就成了理所當然的事情。
如何激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣
1、每天都要用到數(shù)學。讓孩子知道數(shù)學在日常生活中的重要性,以及平時經(jīng)常要用到數(shù)學的知識,您也可以讓孩子參與進來。例如當您付賬單時,讓他計算一下找回的零錢,金額是否正確;當您準備買新傢俱時,讓孩子幫著測量房間的面積是否合適;或是去超市購物時,可以讓孩子覈對一下購物單和所購商品數(shù)目是否相符。
2、一場數(shù)字之旅。當您帶著孩子逛街、遠足或外出旅行,讓孩子看著道路的標示牌、店鋪的招牌和廣告牌,看見了數(shù)字就大聲地讀出來。這樣一來,孩子在進入小學之前就能夠有數(shù)字的概念。