11歲的孩子怎么教育

相信很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有很多孩子的叛逆期都提前了，甚至還延長(zhǎng)了許多，尤其是處於11歲這個(gè)階段的孩子，更是讓父母非常頭疼。如果家長(zhǎng)不能及時(shí)引導(dǎo)，那很容易讓孩子走上危險(xiǎn)的道路。

11歲的孩子怎麼教育

1、理解孩子的叛逆情緒。11歲的孩子非常容易出現(xiàn)叛逆的情緒，因爲(wèi)孩子正在就讀小學(xué)六年級(jí)，即將面臨小升初的考試，所以，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)壓力也加大了，難免會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的情緒。

同時(shí)，孩子的自主意識(shí)不斷增強(qiáng)，想要與父母抗?fàn)?，?zhēng)取一定的自主權(quán)。所以，父母不能一味地批評(píng)指責(zé)孩子，或者進(jìn)一步給孩子施壓，而是要理解幷包容孩子的這些異常舉動(dòng)，用自己的關(guān)愛來感動(dòng)孩子，這樣做才能緩解孩子的叛逆情緒。

2、不要過於嘮叨。有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，特怕他們不記得，於是喋喋不休地說個(gè)不停，孩子聽久了就會(huì)厭煩。一旦孩子長(zhǎng)期處於這種“馬拉松”式的說教環(huán)境中，就會(huì)產(chǎn)生心理障礙。即便家長(zhǎng)說得有道理，他們也不願(yuàn)意聽。所以，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，要切忌留給他們情緒變換和思考的餘地。

3、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)於家長(zhǎng)的話大部分都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心裏想什麼，才能教好孩子。

4、換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，瞭解孩子叛逆的原因，想想孩子爲(wèi)什麼會(huì)這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

5、不要過於嚴(yán)厲。這種場(chǎng)景經(jīng)常發(fā)生在調(diào)皮的孩子家中，如：孩子在學(xué)校調(diào)皮過度，老師找家長(zhǎng)，這時(shí)家長(zhǎng)的面子會(huì)過意不去，回家就是責(zé)罰孩子，又或者家長(zhǎng)會(huì)無意在外人面前揭發(fā)孩子的短板，如果某些地方稍稍出格，還要對(duì)孩子實(shí)施小懲罰，而正確的解鎖方式：首先要尊重孩子，不可居高臨下。

11歲孩子的心理特點(diǎn)

1、自我意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)。孩子在這個(gè)年紀(jì)是自我意識(shí)非常強(qiáng)的時(shí)候，什麼是自我意識(shí)呢?說白了其實(shí)就是自我感覺良好，別看他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候?qū)e人的看法和行爲(wèi)總是充滿了質(zhì)疑，但是對(duì)自己的想法卻是充滿了自信，所以這個(gè)時(shí)候父母不要真的和孩子去分辨對(duì)錯(cuò)，孩子在這個(gè)時(shí)候是“自帶光環(huán)”的。

2、情緒宣泄與情感需求。這個(gè)年紀(jì)的孩子總是會(huì)隨意的將自己的情緒隨意的進(jìn)行宣泄，比如：父母讓自己做不願(yuàn)意做的事情，孩子總會(huì)和父母頂嘴，有時(shí)候甚至?xí)f一些狠話。

這時(shí)候的孩子，情緒宣泄也是正常的現(xiàn)象，父母一定要予以理解，並且想辦法梳理孩子的情緒，並且瞭解孩子的情感需求，讓孩子有一箇心靈的港灣，幫助孩子順利走過這段叛逆期。

在管教11歲的孩子時(shí)，家長(zhǎng)需要注意什麼

選對(duì)溝通時(shí)間。在跟11歲叛逆期孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)一定要要選對(duì)時(shí)間，大家在一起聊天，氛圍比較好的時(shí)候再跟孩子溝通。

要有足夠的耐心。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng)，甚至?xí)蠛鸫蠼?，這樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心，可以坐下來與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時(shí)候可以問一問孩子自己的缺點(diǎn)，然後自己也要及時(shí)改正。