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導(dǎo)讀六年級(jí)的孩子即將進(jìn)入青春期,心理和生理的發(fā)育,使孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈,特別是女孩子,她們要比男孩子早熟,會(huì)優(yōu)先產(chǎn)生成人感,對(duì)愛(ài)情充滿了嚮往,所以特別容易出現(xiàn)早戀問(wèn)題。小學(xué)六年級(jí)女孩早戀怎麼辦1、不要立即跟孩子發(fā)火。好多家長(zhǎng)一聽(tīng)早戀,就聯(lián)想到成績(jī)下降,不管不顧先把孩子訓(xùn)一頓,尤其是通過(guò)老師告知知道的,感覺(jué)太丟人了,自己就是被矇在鼓裏,最後知道的那一箇。孩子是最敏...
六年級(jí)的孩子即將進(jìn)入青春期,心理和生理的發(fā)育,使孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈,特別是女孩子,她們要比男孩子早熟,會(huì)優(yōu)先產(chǎn)生成人感,對(duì)愛(ài)情充滿了嚮往,所以特別容易出現(xiàn)早戀問(wèn)題。
小學(xué)六年級(jí)女孩早戀怎麼辦
1、不要立即跟孩子發(fā)火。好多家長(zhǎng)一聽(tīng)早戀,就聯(lián)想到成績(jī)下降,不管不顧先把孩子訓(xùn)一頓,尤其是通過(guò)老師告知知道的,感覺(jué)太丟人了,自己就是被矇在鼓裏,最後知道的那一箇。孩子是最敏感的,應(yīng)該已經(jīng)知道您知道了,現(xiàn)在要麼心裏正在忐忑不安,不知道會(huì)受到怎樣的懲罰;要麼就是無(wú)所謂,反正大不了挨一頓批,索性不管不顧。不如等一等,給孩子留出反思的時(shí)間。
2、找合適的機(jī)會(huì)跟孩子平心靜氣的聊一聊。早戀的孩子大多處在叛逆期,如果你沒(méi)有瞭解事情的經(jīng)過(guò)就去訓(xùn)斥,孩子肯定會(huì)有排斥心裏,也不容易接受你的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)自己也都有過(guò)青春萌動(dòng)的時(shí)期,想想自己當(dāng)時(shí)的感受,家長(zhǎng)怎樣做你纔會(huì)更容易接受呢,同理今天的孩子也一樣。
3、分析利弊,跟孩子共同找到解決問(wèn)題的方法。跟孩子瞭解情況後,如果確實(shí)是早戀,那麼首先告訴她,喜歡一箇人並沒(méi)有錯(cuò),但是喜歡並不是愛(ài),尤其是現(xiàn)在年齡還小,世界觀還沒(méi)有形成。讓孩子知道外面的世界很大,還有很多精彩的事情等著自己。
4、好好陪陪孩子。家長(zhǎng)從自己身上找問(wèn)題,不因爲(wèi)其他一些事情對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)少了很多,甚至嚴(yán)重時(shí)還打罵孩子,讓孩子有什麼事不敢在面前說(shuō),需要找個(gè)傾訴的對(duì)象,時(shí)間長(zhǎng)了就對(duì)對(duì)方產(chǎn)生好感依賴。如果這樣那家長(zhǎng)一定要放下手裏的工作,好好陪陪孩子,維護(hù)好孩子的感情。
小學(xué)六年級(jí)女孩早戀的原因有哪些
1、情感趨勢(shì)。青春期的孩子會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生各種各樣的想法,會(huì)討論班上好看的男孩或者女孩,也會(huì)討論到對(duì)自己感覺(jué)有好感的人。也因爲(wèi)這些讓孩子對(duì)早戀越來(lái)越好奇並且會(huì)產(chǎn)生想要嘗試的心理。
2、學(xué)校周圍人的驅(qū)使。因爲(wèi)學(xué)校的孩子們都是差不多年齡階段,在考慮事情時(shí)會(huì)存在很大的契合度,有時(shí)候孩子對(duì)於異性的好感,會(huì)得到自己同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定。特別是在和同學(xué)不斷討論自己有好感的人的事情時(shí),會(huì)因爲(wèi)好感讓不明世事的孩子將這些當(dāng)做愛(ài)情。
3、對(duì)父母的模仿。孩子很多行爲(wèi)是父母的反射,很多孩子知道是因爲(wèi)爸爸媽媽相愛(ài)結(jié)婚纔有的自己,所以從小時(shí)候過(guò)家家開(kāi)始會(huì)模擬父母的關(guān)係。在稍微長(zhǎng)大後會(huì)潛意識(shí)尋找自己喜歡的人,並且模仿父母的行爲(wèi),也就產(chǎn)生早戀。
小學(xué)六年級(jí)女孩早戀有什麼影響
影響正常學(xué)業(yè)。六年級(jí)的孩子早戀必然會(huì)佔(zhàn)用一定的時(shí)間,勢(shì)必會(huì)影響大部分孩子的學(xué)習(xí),甚至有可能因爲(wèi)早戀,直接導(dǎo)致部分孩子的成績(jī)直線下降。
誘發(fā)心理問(wèn)題。六年級(jí)的孩子在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài),早戀過(guò)程中若遇到刺激,如分手等等現(xiàn)象,可能會(huì)直接誘發(fā)心理問(wèn)題,心理問(wèn)題的產(chǎn)生極易讓其走上錯(cuò)誤的道路。
影響身心健康。六年級(jí)孩子在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài),早戀的孩子情緒不夠穩(wěn)定,好衝動(dòng),易動(dòng)感情,常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。孩子正處?kù)渡眢w發(fā)育的階段,還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài),此時(shí)若進(jìn)行一些身體過(guò)激接觸,可能會(huì)直接影響身體的發(fā)育或健康狀態(tài),影響身高。
增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。六年級(jí)孩子由於此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài),極易走極端。對(duì)於戀愛(ài)中的她們,可能會(huì)爲(wèi)了自定義的愛(ài)情,互相攀比、花錢買各種東西,而且毫不節(jié)制,直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。