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導(dǎo)讀高中的孩子已經(jīng)基本成人了,談戀愛(ài)也是很正常的了。家長(zhǎng)只需要正常引導(dǎo),平時(shí)坦誠(chéng)的和孩子談?wù)勑?,理性的疏?dǎo)孩子的心理和教育,避免衝動(dòng)的打罵方式。高三孩子戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)1、尊重孩子。孩子處在青春期,都有強(qiáng)烈的自尊心,所以...
高中的孩子已經(jīng)基本成人了,談戀愛(ài)也是很正常的了。家長(zhǎng)只需要正常引導(dǎo),平時(shí)坦誠(chéng)的和孩子談?wù)勑?,理性的疏?dǎo)孩子的心理和教育,避免衝動(dòng)的打罵方式。
高三孩子戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)
1、尊重孩子。孩子處在青春期,都有強(qiáng)烈的自尊心,所以父母面對(duì)早戀,千萬(wàn)不要拳腳相加,講一大串大道理。父母要儘早靜下心來(lái),心平氣和地與孩子溝通。要讓他們知道父母並非不講道理的人,一上來(lái)就強(qiáng)烈反對(duì)。如果父母一直惡言相向,相信孩子是不敢與父母對(duì)話的。
2、和孩子談心。高中男女生互相有好感是十分正常的事情,家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候最應(yīng)該做的是引導(dǎo)而不是制止。你可以好好的和他談?wù)勑?,談?wù)勛约旱膼?ài)情觀人生觀,問(wèn)他的理想以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和他的愛(ài)情觀。甚至你們兩個(gè)可以談?wù)勊麑?duì)目前那個(gè)喜歡的人的看法。
3、高三的孩子發(fā)現(xiàn)早戀作爲(wèi)家長(zhǎng)先不要過(guò)於著急,潛移默化的有一些引導(dǎo)和交流。去告訴孩子,需要在合適的時(shí)間做合適的事情,把精力放到他這個(gè)年齡段該放的地方上去,另外必要的時(shí)候帶孩子接受一些心理干預(yù),可能會(huì)有幫助。千萬(wàn)不要態(tài)度過(guò)於強(qiáng)硬和過(guò)於激烈。
4、高三時(shí)候正是學(xué)習(xí)的緊張時(shí)期。這個(gè)時(shí)候如果談戀愛(ài)的話,一定會(huì)分散學(xué)習(xí)精力。如果他還不聽(tīng)你勸的話,你就找一箇他喜歡的親屬或者朋友,再和他談一談,如果他還是不聽(tīng)的話,那也不能太傷害到他。如果強(qiáng)行的不要他相處,可能還會(huì)起到反作用。總之你要酌情處理,不要情緒太激動(dòng)。
早戀的原因是什麼
1、愛(ài)慕。這也是最主要的原因,孩子的成長(zhǎng)自然會(huì)有不同情感的滋生,因爲(wèi)某些方面而對(duì)對(duì)方產(chǎn)生好感??赡軐?duì)方長(zhǎng)得比較好看,看了一眼就喜歡上了,這就是在他們眼中的一見(jiàn)鍾情;又或者對(duì)方的哪一點(diǎn)特長(zhǎng)讓我很喜歡很羨慕,可以是打籃球時(shí)的帥氣,可以是跳舞時(shí)的婀娜多姿,從而讓孩子有一種想談戀愛(ài)的衝動(dòng),兩者關(guān)係就有了極大變化?! ?/p>
2、好奇。孩子們隨著性意識(shí)的發(fā)展會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感,這也是青少年正常的反應(yīng)現(xiàn)象,就是很渴望接近異性然後加以瞭解,爲(wèi)了滿足心中的衝動(dòng),兩人就想結(jié)交男女朋友關(guān)係達(dá)到更進(jìn)一步的發(fā)展,這就是孩子們心中羨慕的所謂的愛(ài)情?! ?/p>
3、友誼的發(fā)展。男生和女生在學(xué)校裏的相處融洽,讓對(duì)方都很舒適,所以兩人想嘗試結(jié)成戀人,更密切交往,爲(wèi)獲得愉悅和不一樣的情感而產(chǎn)生早戀現(xiàn)象。 4、逆反心理?;蛟S是因爲(wèi)家長(zhǎng)老師的強(qiáng)烈反對(duì)而產(chǎn)生的不滿心理,可能兩個(gè)孩子在正常交往中收到別人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)、別人在背後議論,讓兩個(gè)孩子慢慢靠近,迅速產(chǎn)生了早戀現(xiàn)象。
有效避免早戀發(fā)生,家長(zhǎng)一定要趁早知道這些做法
1、告訴孩子適當(dāng)?shù)姆执纭<议L(zhǎng)可以用恰當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V孩子,在與異性交往時(shí),不能像同性之間那樣“親密無(wú)間”;異性之間應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)木嚯x,在合理尺度內(nèi)交往。比如說(shuō),有些玩笑,同性之間可以開(kāi),異性之間就不行。對(duì)於有好感的異性,不能單獨(dú)與之約會(huì),可以叫上其他同學(xué)一起活動(dòng)。
2、讓孩子明確界限自覺(jué)遵守。家長(zhǎng)只要給孩子一定自由,又明確界限,孩子就沒(méi)有了早戀的必要,會(huì)光明磊落、坦誠(chéng)大方地與異性同學(xué)交往。此外,家長(zhǎng)還要叮囑孩子,絕不能爲(wèi)了滿足自己的好奇心,去懷疑別的同學(xué)早戀甚至拿同學(xué)開(kāi)玩笑。因爲(wèi)“亂點(diǎn)鴛鴦譜”很容易激起孩子們的敏感,反而形成早戀的氛圍,這樣也容易破壞同學(xué)之間的友誼。
3、鼓勵(lì)參加集體活動(dòng)進(jìn)行疏導(dǎo)。家長(zhǎng)平時(shí)可以爲(wèi)孩子提供一些活動(dòng)條件,鼓勵(lì)孩子多投入文體活動(dòng)中,支持孩子發(fā)展廣泛的興趣愛(ài)好。這樣一來(lái),集體活動(dòng)既能滿足正常的交往需求,又能防止孩子間過(guò)分親近,而且還能分散孩子的精力,幫助孩子結(jié)交更多的朋友,從而將孩子的注意力從對(duì)異性的好感轉(zhuǎn)移開(kāi)。