初三孩子上課老是說話怎么辦

初三孩子上課老是說話，這不僅影響孩子聽課，影響老師講課，還會影響其他學(xué)生的聽課，是非常不好的習(xí)慣，家長要想幫助孩子改掉這個習(xí)慣，就要多跟孩子溝通，告訴孩子應(yīng)該學(xué)會尊重課堂，讓其明白課堂學(xué)習(xí)的重要性。

初三孩子上課老是說話怎麼辦

1、與孩子進(jìn)行交談，並向各科任課老師瞭解情況，找出愛說話的原因，站在孩子的角度思考問題，不要一味地責(zé)怪孩子，給予孩子應(yīng)有的尊重。日常生活中多多關(guān)心孩子的心理，主動去瞭解孩子在校表現(xiàn)。

2、作爲(wèi)父母首先要理解孩子的想法和做法，從各方面特別是心理上關(guān)愛孩子，多與孩子在平等、和諧的家庭氛圍中交流、鼓勵、支持和肯定，當(dāng)孩子每取得一點(diǎn)進(jìn)步時，就不失時機(jī)地給予肯定和鼓勵。

3、要讓孩子真正把話說出來，以同理、共情的方式給予引導(dǎo)、鼓勵、表達(dá)和幫助，要爲(wèi)自己能被孩子說服而感到由衷的高興和自豪。

4、與各科老師真誠溝通，幫助孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信，進(jìn)而逐漸轉(zhuǎn)變“上課不專心，老愛講話”的現(xiàn)狀。

5、家長要向孩子強(qiáng)調(diào)，聽老師講課是課堂上的重頭戲，要按照老師的想法積極思考。如果遇到不明白的地方，應(yīng)在這些地方做標(biāo)記，並在課後向老師彙報，問其他同學(xué)。當(dāng)然，家長也應(yīng)該鼓勵孩子主動舉手說話。如果孩子對老師提出的問題比較有信心，就應(yīng)該舉手爭取機(jī)會回答，大聲說出自己的答案，以得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

總之，父母的教育很重要。很多孩子都是父母在家裏的寶貝，所以很多時候父母不會因爲(wèi)孩子的一些過失而責(zé)備孩子，但這其實(shí)是溺愛的表現(xiàn)。如果孩子在生活中平時有一些不正確的行爲(wèi)，家長一定要及時給予正確的指導(dǎo)，否則以後的生活可能會出現(xiàn)一些問題。

當(dāng)孩子喜歡在課堂上講話時，家長要端正孩子的態(tài)度，在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師。這不僅能提高他們的學(xué)習(xí)成績，還能得到老師的表揚(yáng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

初三孩子厭學(xué)，家長怎麼開導(dǎo)

1、樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三複習(xí)是一箇很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長也跟著著急，這就可能在心理上爲(wèi)初三孩子造成了壓力。

初升高是一箇關(guān)鍵的時期，很多學(xué)生家長可能已經(jīng)爲(wèi)孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個高中，甚至以後要考什麼樣的的大學(xué)都爲(wèi)初三學(xué)生計劃好了，但是我建議大家還是要尊重一下孩子的想法，讓孩子爲(wèi)自己樹立一箇明確的目標(biāo)纔可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生纔會有學(xué)習(xí)動力，纔不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的真正原因。要想找到孩子真正厭學(xué)的原因，只有多和孩子接觸，親近孩子，耐心溝通，或者到學(xué)校向老師瞭解情況。

厭學(xué)的原因找到了，再諮詢老師和親友，自然就會對癥下藥，找到解決孩子厭學(xué)的辦法。這樣一切問題迎刃而解，孩子就會愉快完成自己的學(xué)業(yè)。

初三孩子心思不在學(xué)習(xí)上，該怎麼辦呢

首先，要告別手機(jī)，遠(yuǎn)離遊戲的誘惑。手機(jī)遊戲?qū)σ还w學(xué)生學(xué)習(xí)的影響巨大，一箇學(xué)生一旦沉迷於遊戲之中，很快就會越陷越深，全部的注意力必然都會放在遊戲上面，必然導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績迅速下滑，如果想要安心學(xué)習(xí)，一定要嚴(yán)格控制孩子接觸智能手機(jī)的時間。

我的建議是週一到週五不要接觸手機(jī)，週末作業(yè)完成以後可以適當(dāng)?shù)姆朋?，但不超過一箇小時，最多不超過兩個小時。

其次，在教育孩子的過程中，一定要讓孩子勞逸結(jié)合，不能夠讓孩子把全部的時間都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這樣也會讓孩子感覺到非常的疲勞，一定要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，愛玩是孩子的天性，孩子對於任何東西都充滿了好奇，所以從小養(yǎng)成閱讀或者是學(xué)習(xí)的習(xí)慣，也能夠讓孩子的注意力更加的集中。