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導(dǎo)讀很多家長(zhǎng)都非常的頭疼孩子玩手機(jī)的問題,每天回家看到孩子在沙發(fā)上玩手機(jī)就想發(fā)火,給孩子說話就像沒聽見一樣,那麼,15歲男孩不上學(xué)整天玩手機(jī)怎麼辦?15歲男孩不上學(xué)整天玩手機(jī)怎麼辦1、以身作則家長(zhǎng)要做好表率,能不在孩子面前用手機(jī)就不用。你在玩手機(jī)還一副津津有味的樣...
很多家長(zhǎng)都非常的頭疼孩子玩手機(jī)的問題,每天回家看到孩子在沙發(fā)上玩手機(jī)就想發(fā)火,給孩子說話就像沒聽見一樣,那麼,15歲男孩不上學(xué)整天玩手機(jī)怎麼辦?
15歲男孩不上學(xué)整天玩手機(jī)怎麼辦
1、以身作則
家長(zhǎng)要做好表率,能不在孩子面前用手機(jī)就不用。你在玩手機(jī)還一副津津有味的樣子,孩子當(dāng)然好奇想要玩。所以我們也不要玩。現(xiàn)在的家庭估計(jì)很難做到,但是你一定要做到。
2、用其他有趣的事代替
比如多帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。孩子喜歡玩電子產(chǎn)品是因爲(wèi)沒其他娛樂活動(dòng)。我一般會(huì)想一些室內(nèi)遊戲讓孩子玩,比如下棋,畫畫,做多米諾骨牌,拼圖等。有空的話會(huì)盡量帶他去戶外活動(dòng),春天放放風(fēng)箏,玩羽毛球,乒乓球等。
3、多陪伴孩子
孩子總玩手機(jī),說明這個(gè)孩子要麼是很孤獨(dú),要麼就是對(duì)周圍很多事物沒有興趣,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該以朋友的方式多陪陪孩子,聆聽一些孩子的想法,還有就是應(yīng)該多培養(yǎng)孩子興趣愛好,多帶孩子參加一些孩子同齡人的活動(dòng),讓孩子多交一些朋友。
4、給孩子創(chuàng)造好的環(huán)境
給孩子創(chuàng)造一箇沒有電子產(chǎn)品的世界,如果周圍都沒有電子產(chǎn)品,那麼孩子自然也不會(huì)想到玩電子產(chǎn)品。家長(zhǎng)如果自己。回家之後就把手機(jī)收起來,不讓孩子自己不看手機(jī),也不讓孩子接觸到手機(jī),孩子自然就不會(huì)想看手機(jī)。
孩子沉迷手機(jī)的原因
1、環(huán)境的影響
孩子特別喜歡玩手機(jī),其實(shí)歸根結(jié)底還是因爲(wèi)無聊。如今大多數(shù)家庭都是隻有一箇孩子。隨著社會(huì)市場(chǎng)化的深入,以前大家族的頻繁走動(dòng)和鄰里間的交往都趨少,孩子沒有了伴。
2、孩子比較無聊
孩子一開始是無聊無事可做纔會(huì)玩手機(jī),如果孩子每天都很充實(shí),就不會(huì)有那麼多的時(shí)間去玩手機(jī),當(dāng)玩手機(jī)上癮了,纔會(huì)沉迷於手機(jī),那麼就看家長(zhǎng)怎麼去引導(dǎo),怎麼抓住孩子有興趣的事情,帶著孩子去做一些有意義的事。
3、父母沒做好孩子的榜樣
孩子哭鬧時(shí)給他手機(jī),孩子喫飯時(shí)給他手機(jī),孩子沒人照看時(shí)給他手機(jī),這樣孩子自然就離不開手機(jī)了。孩子在寫作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)儘量不要去玩手機(jī)或者看電視,有可能的看看書。家長(zhǎng)的陪伴纔是最好的教育,而不是拿一部手機(jī)陪伴孩子
15歲男孩不上學(xué)整天玩手機(jī)怎麼辦,引導(dǎo)培養(yǎng)孩子更多的興趣愛好,不能直接批評(píng)孩子不許玩手機(jī),想玩手機(jī)必須先乾點(diǎn)別的事,才能玩。時(shí)間久了,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)好玩的地方很多,並不是只有手機(jī)好玩。