孩子初一初二成績(jī)差初三還能趕上嗎

初中是孩子學(xué)習(xí)比較重要的一箇階段，很多孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)成績(jī)轉(zhuǎn)折的情況，當(dāng)然還是有些家長(zhǎng)比較擔(dān)心孩子初一初二的時(shí)候成績(jī)不好，到初三的時(shí)候成績(jī)會(huì)不會(huì)逆襲。

孩子初一初二成績(jī)差初三還能趕上嗎

孩子初一初二成績(jī)不好初三的時(shí)候是可以趕上的。因爲(wèi)初二如果沒有學(xué)習(xí)好，初三可以更加拼命學(xué)習(xí)，一邊補(bǔ)以前遺漏的知識(shí)點(diǎn)，相信還是可以提高成績(jī)的。如果基礎(chǔ)過差的話，初三和同學(xué)們的差距也比較大，這樣對(duì)成績(jī)提高是相當(dāng)不利的，必須要十分重視各個(gè)階段的提高工作。

學(xué)習(xí)的事情是孩子自己的事，家長(zhǎng)根本就沒有辦法代替，也不能夠代替，只要孩子自己能夠糾正錯(cuò)誤努力提高，通過初三一年完全能夠把下滑的成績(jī)彌補(bǔ)回來，並且完全可以實(shí)現(xiàn)追趕超越。

初三階段想要實(shí)現(xiàn)逆襲，就得找出自己身上的問題，並且堅(jiān)決地把這些障礙克服掉。自律性差的孩子還有一箇問題就是堅(jiān)持不住。也想好好學(xué)，但是最多一箇禮拜就又忘了自己的決心，變得浮躁而懶散。

如果堅(jiān)持不住，就請(qǐng)家長(zhǎng)或者老師監(jiān)督。自己也寫一些警示自己的句子貼在臥室，自己中考的目標(biāo)也一併貼在牆上。

初一初二的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)還是挺多的，那麼，初三的時(shí)候，初一初二學(xué)的東西可能也忘得差不多了，初三的作用就是利用這一年的時(shí)間，來鞏固和提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，那麼難免不了的就是複習(xí)，攻略各種習(xí)題。所以初三努力完全有希望的。

孩子初一成績(jī)差要怎麼辦

1、家長(zhǎng)不能一味地指責(zé)孩子。因爲(wèi)所有孩子都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀，當(dāng)成績(jī)下滑時(shí)，孩子也非常難過。如果家長(zhǎng)再向孩子發(fā)泄自己的不滿情緒，孩子就會(huì)更加懷疑自己的能力。而且，這個(gè)年齡段的孩子正處?kù)肚啻浩?，非?？释玫街車说恼J(rèn)可。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，並努力安撫孩子的情緒，幫助孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心，這樣做才能讓孩子儘快振作起來，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、家長(zhǎng)要不斷地鼓勵(lì)孩子。因爲(wèi)學(xué)生在初中階段提高成績(jī)的過程充滿了曲折，孩子往往會(huì)因爲(wèi)看不到進(jìn)步而中途放棄，所以，家長(zhǎng)要陪伴在孩子身邊，不斷給孩子加油打氣。只要孩子在堅(jiān)持努力，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，家長(zhǎng)也要給予孩子充分的肯定。

3、同學(xué)們要充分利用錯(cuò)題本，把寒假作業(yè)中遇到的錯(cuò)題和難題都整理到錯(cuò)題本，再把上學(xué)期整理好的錯(cuò)題本上的題目都認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，尤其要仔細(xì)總結(jié)每道題的解題方法。

孩子初三成績(jī)不好怎麼辦

1、當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想，家長(zhǎng)不能因爲(wèi)成績(jī)不好就打罵孩子，更不能否定孩子的所有努力，更不能用成績(jī)羞辱孩子。用最大的努力去教育他。

2、引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽老師講課。初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽講，不喫零食不睡覺，不和同學(xué)交頭接耳，不趕其他學(xué)科的作業(yè)，老師講的知識(shí)點(diǎn)很全面，只要認(rèn)真聽，仔細(xì)消化，做題的時(shí)候就會(huì)遊刃有餘，就會(huì)快速高效的完成作業(yè)。

3、在做題的過程中提高成績(jī)。做習(xí)題，其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟，必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一箇學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對(duì)解題過程的體會(huì)那是非常危險(xiǎn)的，學(xué)生要做到在做習(xí)題的過程中提高成績(jī)。