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導(dǎo)讀隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,無(wú)論是電腦還是手機(jī),現(xiàn)在的孩子接收消息的方式要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)曾經(jīng)的家長(zhǎng),再者說(shuō),現(xiàn)在的孩子,無(wú)論是心智還是身體的成熟都比之前的家長(zhǎng)早很多,尤其是青春期的這個(gè)階段,很多孩子特別是女孩,大多數(shù)都會(huì)產(chǎn)生早戀的情況,當(dāng)家...
隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,無(wú)論是電腦還是手機(jī),現(xiàn)在的孩子接收消息的方式要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)曾經(jīng)的家長(zhǎng),再者說(shuō),現(xiàn)在的孩子,無(wú)論是心智還是身體的成熟都比之前的家長(zhǎng)早很多,尤其是青春期的這個(gè)階段,很多孩子特別是女孩,大多數(shù)都會(huì)產(chǎn)生早戀的情況,當(dāng)家長(zhǎng)髮現(xiàn)這一情況的時(shí)候,一定要一起重視。
19歲女兒談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎麼辦
1、不強(qiáng)制分離,在看到孩子早戀的行爲(wèi)時(shí),許多父母會(huì)非常生氣,甚至?xí)[到學(xué)校,用強(qiáng)制的分離的手段,讓孩子結(jié)束這段關(guān)係,這樣的方式是非常不妥當(dāng)?shù)?,不僅會(huì)引起孩子的反感,甚至還會(huì)讓孩子更加堅(jiān)定這段愛(ài)情。
2、給孩子更多的關(guān)心,如果孩子在家庭裏面得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài),那麼她便會(huì)把這種情愫放在戀人身上,所以,早戀的幾率會(huì)大許多。如果父母能夠給她們充足的愛(ài),孩子早戀的機(jī)會(huì)也會(huì)變小,所以,在早戀時(shí)期,父母要給她們更多的關(guān)愛(ài),這樣可以幫助她們更容易的從這段早戀中走出。
3、教孩子正確認(rèn)識(shí)早戀,家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子,肯定孩子已經(jīng)知道男女有別了,已經(jīng)知道感情是人生值得重視的,孩子非常優(yōu)秀有人喜歡了,不能給孩子冠以‘早戀’的帽子,使孩子反感牴觸家長(zhǎng)。告訴孩子,相互喜歡的異性朋友,家長(zhǎng)可以讓她們接觸交談,在一起共同提高學(xué)習(xí)。
4、不要打罵女兒,那樣只會(huì)適得其反。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要正確對(duì)待和處理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀的行爲(wèi)時(shí),家長(zhǎng)不能過(guò)於焦慮,衝動(dòng)的教育只會(huì)傷了孩子的自尊心,影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。我們要冷靜下來(lái),告訴孩子談戀愛(ài)不是她這個(gè)年齡該做的事,可以做好朋友,而好朋友之間,要以學(xué)業(yè)爲(wèi)重,互相鼓勵(lì)和幫助,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
19歲女兒談戀愛(ài)的原因
1、同學(xué)因素,有些早戀是因同學(xué)間的“起鬨”促成的。青春期的孩子渴望得到別人的關(guān)注,獲得他人特別是異性的喜歡是正常的心理反應(yīng)。在學(xué)校班裏,如果兩個(gè)同學(xué)關(guān)係比較近一點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)被一些同學(xué)起鬨的情況,往往會(huì)弄假成真。
2、相互攀比心理的刺激,一些學(xué)校的學(xué)生早戀是受同學(xué)或知心朋友的影響,爲(wèi)了不失面子而加入早戀者的行列。青年初期的少女喜歡三五成羣結(jié)成小團(tuán)體,而寄宿制學(xué)校的學(xué)生往往形成不同的多箇小團(tuán)體,而有的小團(tuán)體則是早戀同盟者的小交際圈。
好朋友在一起無(wú)話不談,先行早戀者難免向朋友介紹自己的早戀經(jīng)驗(yàn)。在朋友的言傳身教下,一些少女便有意識(shí)地選擇自己的“白馬王子”,以結(jié)伴成雙向朋友顯示自己不比別人差。
3、當(dāng)前社會(huì)因素的影響。信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,孩子會(huì)在各種渠道接觸海量的各種內(nèi)容,由於沒(méi)有規(guī)範(fàn)的引導(dǎo)和解釋,這些海量?jī)?nèi)容給許多孩子帶來(lái)了選擇上的困惑。有的孩子有了“夢(mèng)中情人”;有的孩子會(huì)追星,對(duì)戀愛(ài)對(duì)象百般挑剔;而有的孩子會(huì)將虛擬的情景移情到現(xiàn)實(shí)不可自拔。
其實(shí),少男少女進(jìn)入青春期以後,懵懵懂懂,情竇初開(kāi),這是很正常的,這就是人的本性。這本身是一件很美好、很天然的東西。但是一般情況下,大家不提倡早戀,因爲(wèi)處?kù)肚啻浩诘纳倥畟兡挲g太小了,還缺少明辨是非的能力。與其過(guò)早的戀愛(ài),不過(guò)將精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)纔是最重要的。
19歲女兒談戀愛(ài)的危害
嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí),因爲(wèi)要爲(wèi)對(duì)方分散許多精力,隨著異性之樂(lè)而樂(lè)、隨著異性之憂而憂。由於孩子心理的不穩(wěn)定,不時(shí)鬧些彆扭,使得自己情緒也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學(xué)習(xí),甚至?xí)X(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思,上課注意力難以集中,最終成績(jī)下滑,從而使人生前途渺茫,最後只能是雞飛蛋打一場(chǎng)空。
影響身心健康,孩子在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài),早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定,好衝動(dòng),易動(dòng)感情,常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。早戀過(guò)程中若遇到刺激,如分手等等現(xiàn)象,可能會(huì)直接誘發(fā)心理問(wèn)題。孩子正處?kù)渡眢w發(fā)育的階段,還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài),此時(shí)若進(jìn)行一些身體過(guò)激接觸,可能會(huì)直接影響身體的發(fā)育或健康狀態(tài),影響身高。