小孩注意力不專(zhuān)注怎么辦

孩子上課、寫(xiě)作業(yè)總是坐不住，或者做事三分鐘熱度，這些都是專(zhuān)注力不足的表現(xiàn)；那麼，小孩注意力不專(zhuān)注怎麼辦？

小孩注意力不專(zhuān)注怎麼辦

1、不能操之過(guò)急，學(xué)會(huì)等待

孩子在一兩歲時(shí)注意力不集中是正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必爲(wèi)此感到焦慮或擔(dān)憂(yōu)，不應(yīng)操之過(guò)急，過(guò)早灌輸超前的知識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心等待孩子健康成長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)擔(dān)心錯(cuò)過(guò)培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力的“黃金期”，在孩子才一歲時(shí)就著急讓孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的注意力培訓(xùn)，殊不知，這樣是在扭曲孩子成長(zhǎng)的自然法則，要記住“拔苗助長(zhǎng)”反而更有害。

2、減少環(huán)境對(duì)孩子的干擾

當(dāng)孩子在看書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該儘量給孩子創(chuàng)造一箇安靜、整潔的環(huán)境，減少玩具等讓孩子分散注意力的東西，也可以在孩子學(xué)習(xí)時(shí)只擺出一兩個(gè)玩具，其他的都收起來(lái)。這樣從視覺(jué)上可以?xún)嵙繙p少孩子受到環(huán)境的干擾，孩子就可以專(zhuān)注地做自己的事情。

小孩注意力不專(zhuān)注的表現(xiàn)有哪些

1、做事拖拉，總是喜歡磨蹭

比如讓孩子寫(xiě)作業(yè)，孩子很難靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，不是玩一會(huì)橡皮，就是看看窗外的風(fēng)景，作業(yè)量其實(shí)不多，可是孩子卻要寫(xiě)很久，如果家長(zhǎng)不在身邊陪著，孩子可能就跑去看電視了，把寫(xiě)作業(yè)這件事忘在腦後。還有些孩子做事情的時(shí)候，會(huì)有很多的小動(dòng)作。比如讓孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，可是孩子不是玩手指頭，就是坐著發(fā)呆，或者玩自己的衣服，總之沒(méi)有閒著的時(shí)候。

2、不喜歡專(zhuān)研，總是很好動(dòng)

比如家長(zhǎng)讓孩子閱讀或者寫(xiě)作，孩子會(huì)很抗拒，就算同意了，也堅(jiān)持不了多久，因爲(wèi)孩子的心根本沒(méi)在這些事情上面。但如果家長(zhǎng)讓孩子去踢足球，或者讓孩子動(dòng)手做手工，孩子就會(huì)非常願(yuàn)意。

父母的哪些行爲(wèi)會(huì)破壞孩子的專(zhuān)注力

1、過(guò)度代勞

很多孩子的生活自立能力差，這不怪孩子，這都是源於家長(zhǎng)的過(guò)度代勞。有的孩子都四、五歲了，家長(zhǎng)還在孩子喝酸奶的時(shí)候，直接把管插好遞到孩子手裏，或者玩了一地的玩具，沒(méi)等孩子反應(yīng)就幫忙收拾好了。這不是愛(ài)孩子，而是扼殺了孩子鍛鍊成長(zhǎng)各種技能的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致孩子自立能力很差，一般自立能力差的孩子也影響了專(zhuān)注力的培養(yǎng)。

2、經(jīng)常打擾或打斷孩子玩遊戲

這一點(diǎn)很多父母都做過(guò)，比如孩子正在專(zhuān)心致志的玩遊戲，家長(zhǎng)就會(huì)跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒?jiǎn)柡人畣?，一?huì)問(wèn)喫水果嗎，家長(zhǎng)這種不經(jīng)意間的介入深深的破壞了孩子培養(yǎng)專(zhuān)注力，所以孩子上小學(xué)之後就會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)不專(zhuān)心的情況。

小孩注意力不專(zhuān)注怎麼辦，專(zhuān)注力對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而專(zhuān)注力的形成需要很長(zhǎng)的時(shí)間，家長(zhǎng)要把孩子教育好，不斷地訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力，這其實(shí)也是在給孩子的人生打好基礎(chǔ)，孩子專(zhuān)注力變強(qiáng)，入學(xué)後才能夠好好學(xué)習(xí)，成爲(wèi)一名學(xué)霸。