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導(dǎo)讀當(dāng)孩子說(shuō)不喜歡老師的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,及時(shí)採(cǎi)取措施引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)想法,不利於孩子後期的學(xué)習(xí),嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)輟學(xué)。孩子牴觸老師厭學(xué)怎麼辦1、傾聽(tīng)孩子。家長(zhǎng)要耐心聽(tīng)孩子傾訴,未成年人往往是情緒大於理性。很多時(shí)候,孩子抱怨老師,往往是需要找到一箇傾訴的對(duì)象,家長(zhǎng)一定要給孩子提供傾訴的機(jī)會(huì)。孩子傾訴的過(guò)程中,家長(zhǎng)也不必急於表態(tài)。2、告訴孩子學(xué)習(xí)...
當(dāng)孩子說(shuō)不喜歡老師的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,及時(shí)採(cǎi)取措施引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)想法,不利於孩子後期的學(xué)習(xí),嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)輟學(xué)。
孩子牴觸老師厭學(xué)怎麼辦
1、傾聽(tīng)孩子。家長(zhǎng)要耐心聽(tīng)孩子傾訴,未成年人往往是情緒大於理性。很多時(shí)候,孩子抱怨老師,往往是需要找到一箇傾訴的對(duì)象,家長(zhǎng)一定要給孩子提供傾訴的機(jī)會(huì)。孩子傾訴的過(guò)程中,家長(zhǎng)也不必急於表態(tài)。
2、告訴孩子學(xué)習(xí)的真正目的。要告訴孩子,“學(xué)習(xí)是爲(wèi)了能讓自己以後過(guò)上更好的生活,財(cái)富是可以被別人搶走了,但是知識(shí)不會(huì),它會(huì)豐盈你的一生。學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)大以後你就可以沒(méi)有顧慮的喫到自己喜歡的食物,買自己喜歡的東西,有更大的能力去幫助更多需要幫助的人?!?/p>
3、尊重孩子,讓孩子發(fā)表對(duì)學(xué)校和老師的看法。當(dāng)孩子產(chǎn)生了對(duì)老師的牴觸情緒後,家長(zhǎng)首先要以一種溫和的態(tài)度與孩子交談,不要製造壓力,讓孩子在寬鬆、自由的氛圍中發(fā)泄對(duì)老師的不滿,這種發(fā)泄還可以起到一種平衡心理的作用。
家長(zhǎng)提供了一雙耳朵,認(rèn)真地傾聽(tīng),孩子會(huì)感覺(jué)到自己的煩惱得到了尊重,就會(huì)毫不隱瞞地把自己的態(tài)度,牴觸老師的原因講出來(lái)。
4、營(yíng)造氛圍。孩子厭學(xué)也可能跟父母有關(guān),父母要少在孩子面前吵架,要少發(fā)脾氣,同時(shí)要在家營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,父母也要多讀書,給孩子做榜樣。
5、找到原因。孩子厭學(xué)肯定是有原因的,可能是成績(jī)太差了,也可能是受到同學(xué)的排擠,更有可能是老師太嚴(yán)厲,因此要找到孩子厭學(xué)的原因,對(duì)癥分析。
孩子不喜歡老師的原因是什麼
1、父母的影響。父母是孩子最好的榜樣。孩子對(duì)於老師的不尊重,往往來(lái)源於在家庭裏父母對(duì)老師的議論和評(píng)價(jià)。有些父母可能會(huì)對(duì)現(xiàn)在的某些現(xiàn)象看到的比較多,跟孩子說(shuō)得也比較多。
當(dāng)父母經(jīng)常在孩子面前對(duì)老師是負(fù)面評(píng)價(jià)的時(shí)候,即便評(píng)價(jià)的不是孩子的老師,孩子也會(huì)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)缺少敬畏。
2、家長(zhǎng)的溺愛(ài)。溺愛(ài)是其中的一箇原因,家長(zhǎng)們“以愛(ài)之名”縱容孩子的任何做法,做錯(cuò)了沒(méi)有及時(shí)阻止,導(dǎo)致孩子不會(huì)尊重他人。家長(zhǎng)本身缺少尊重意識(shí)也直接影響了孩子,家長(zhǎng)不尊重老師,孩子也會(huì)不尊重老師。
3、孩子逆反心理嚴(yán)重。日常生活中,或許是工作太忙,或者是不知道如何保養(yǎng)自己的臉。有些父母非常不耐煩或簡(jiǎn)單粗暴地處理孩子對(duì)和平的渴望和好奇的行爲(wèi)。孩子的求知慾不能得到滿足,但由於種種因素,他們不敢也不能不聽(tīng)父母的話。
孩子嚴(yán)重厭學(xué)怎麼教育
1、家長(zhǎng)以身作則:家長(zhǎng)以身作則猶爲(wèi)重要。家長(zhǎng)找到一箇自己的愛(ài)好,孩子只要在家就與之一起學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持猶爲(wèi)重要,久而久之就會(huì)影響孩子。同時(shí)家長(zhǎng)切忌沾染不良習(xí)慣:比喻長(zhǎng)時(shí)間當(dāng)孩子面玩遊戲等。
2、調(diào)整學(xué)習(xí)方法:如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降,就要及時(shí)幫助通過(guò)自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法,找到問(wèn)題的根源,然後針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
3、家長(zhǎng)要保證孩子每天和孩子有聊天的時(shí)間:多多傾聽(tīng)孩子的傾訴,瞭解他們的一些苦惱,還有他們抱怨的一些問(wèn)題,讓他們的情緒有出口,感覺(jué)家長(zhǎng)是能夠理解他們的。
4、要多關(guān)注孩子的一些興趣愛(ài)好:不要認(rèn)爲(wèi)他們那個(gè)有一些興趣愛(ài)好會(huì)讓孩子更加不愛(ài)學(xué)習(xí)了,反而,有一些興趣愛(ài)好,會(huì)讓孩子的情緒得到一定的緩解,家長(zhǎng)要做的,就是儘量關(guān)注一下孩子的興趣愛(ài)好,不要對(duì)他們的愛(ài)好持有否定的態(tài)度。