快中考了發(fā)現(xiàn)孩子早戀了怎么辦

有些家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子在中考前出現(xiàn)早戀的情況，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要引起重視，雖然說(shuō)早戀並不是什麼難以解決的事情，但是多多少少會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，身爲(wèi)家長(zhǎng)，一定要根據(jù)孩子的情況採(cǎi)取具體的措施，只有這樣才能幫助到孩子。

快中考了發(fā)現(xiàn)孩子早戀了怎麼辦

1、鎮(zhèn)定面對(duì)孩子早戀，正確引導(dǎo)孩子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，家長(zhǎng)不要驚慌失措，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助，可以告訴孩子：喜歡心目中特定的異性是這個(gè)階段的孩子都會(huì)發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成爲(wèi)“戀愛(ài)”，因爲(wèi)你們正處?kù)堕L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。

2、幫助孩子認(rèn)識(shí)早戀的危害，轉(zhuǎn)移情感。讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。早戀處理得好，可以產(chǎn)生“合動(dòng)力”。

同時(shí)，可以引導(dǎo)孩子把時(shí)間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學(xué)習(xí)和健康的課餘愛(ài)好上去這樣，心胸和視野就會(huì)開(kāi)闊，抱負(fù)就會(huì)遠(yuǎn)大，就會(huì)煥發(fā)出勃勃朝氣，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

3、要時(shí)刻關(guān)注孩子的情況變化。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情感變化，學(xué)會(huì)分析孩子的情感變化原因。

如果孩子的早戀行爲(wèi)，已經(jīng)影響到學(xué)業(yè)和身心健康，家長(zhǎng)要採(cǎi)取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行干預(yù)，幫助孩子重返正常的學(xué)習(xí)生活軌道。

4、主動(dòng)聆聽(tīng)孩子的想法。家長(zhǎng)要表現(xiàn)出真正的關(guān)心，積極聆聽(tīng)孩子的想法，讓孩子將自己的想法和情感溝通出來(lái)，以便能夠更好地理解孩子的感受。

5、不要對(duì)孩子大聲訓(xùn)斥，甚至動(dòng)手打罵。要先做到尊重孩子，因爲(wèi)正處?kù)冻踔须A段的孩子，他們現(xiàn)在已經(jīng)有自己的想法和思想，當(dāng)然他們很多的方面還不是很成熟，但是顯然他們已經(jīng)有了大人的思維和方式，所以初中生家長(zhǎng)要尊重孩子，不要認(rèn)爲(wèi)我是家長(zhǎng)，我說(shuō)的算。

十五歲的男孩子早戀應(yīng)該怎麼教育

作爲(wèi)家長(zhǎng)，一定要給孩子正確的引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)的目的，爲(wèi)孩子設(shè)定明確的目標(biāo)。另一方面，告訴你的孩子早戀的危險(xiǎn)，什麼時(shí)候做什麼，做什麼，並清楚地告訴他們。書(shū)中有金屋，書(shū)中有顏如玉。

二是積極引導(dǎo)孩子正確對(duì)待男女關(guān)係。這個(gè)時(shí)期的孩子很容易把異性的好感誤認(rèn)爲(wèi)是對(duì)異性的愛(ài)。所以，孩子的可塑性還是很強(qiáng)的，家長(zhǎng)可以讓孩子多接觸異性朋友，讓孩子明白友情和愛(ài)情的區(qū)別，引導(dǎo)孩子關(guān)心和愛(ài)護(hù)朋友的品質(zhì)，給他正確的道德觀念。

可以帶孩子去參加豐富多彩的文體活動(dòng)，或者親近大自然，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助他們更好地瞭解世界。同時(shí)，也有助於改善親子互動(dòng)。在一些活動(dòng)中，比如去科技館，也可以和孩子分享一些知識(shí)，幫助孩子建立興趣愛(ài)好，確定一些遠(yuǎn)大的目標(biāo)或者短期的小目標(biāo)。

初三女孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼做

1、敞開(kāi)心扉的談心。當(dāng)家長(zhǎng)髮現(xiàn)自己初中的孩子早戀了，千萬(wàn)別大發(fā)雷霆，對(duì)孩子一頓訓(xùn)斥，更不能找老師，找對(duì)方的家長(zhǎng)，鬧得滿城風(fēng)雨。這樣不僅僅幫助不到孩子，甚至?xí)o孩子產(chǎn)生極大的心理陰影。

找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，坦誠(chéng)地和孩子溝通交流這個(gè)問(wèn)題，敞開(kāi)心扉，毫無(wú)遮掩地面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，甚至不需要轉(zhuǎn)彎抹角，讓孩子覺(jué)得父母是可以信任的，可以和她一起分享或者面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的“知心朋友”。

2、尊重理解孩子。發(fā)現(xiàn)孩子早戀後，家長(zhǎng)不能著急地去找證據(jù)，也不需要著急地去翻她的日記或者社交軟件的聊天記錄。家長(zhǎng)這樣做的話，會(huì)讓孩子很反感，甚至充滿敵意，畢竟初中的孩子已經(jīng)有了自己的思想，有極強(qiáng)的自尊心，也需要自己的隱私空間。

同時(shí)在敞開(kāi)心扉地談心之後，家長(zhǎng)要表示出對(duì)孩子早戀這種現(xiàn)象表示理解。通過(guò)尊重和理解先建立起友好的親子關(guān)係。