孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦_1

在孩子衆(zhòng)多問題當(dāng)中，家長最不想面對的事情就是孩子厭學(xué)的情況，有些孩子因爲(wèi)厭學(xué)的情況導(dǎo)致不肯去學(xué)校，不管家長怎麼勸說，就是不願意，這讓家長操碎了心。

孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎麼辦

1、制定可行的目標(biāo)。幫助孩子設(shè)定短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這些目標(biāo)應(yīng)該具體、可測量和可行。分解目標(biāo)爲(wèi)小的里程碑，以便孩子可以逐步實現(xiàn)，增加他們的成就感。

2、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵孩子相信自己的能力，併爲(wèi)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種獲取知識和發(fā)展技能的機(jī)會，可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

3、充分發(fā)揮好朋友的幫帶引領(lǐng)作用。作爲(wèi)家長，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側(cè)面做做孩子的思想工作，激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性和主動性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消不想上學(xué)的意識。

4、多和班主任老師溝通，讓孩子感受的家校的溫暖。多瞭解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。洞察孩子的細(xì)節(jié)反饋出的問題。及時的解決孩子思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問題。讓孩子有足夠的安全感，出現(xiàn)問題時不至於無助。

5、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有好的方面，家長可以通過孩子的好的方面、特長和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知慾，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

6、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，瞭解孩子的作業(yè)情況，並及時幫助改正錯誤。

初一孩子不願意上學(xué)怎麼教育

1、不要勉強(qiáng)孩子。如果孩子不喜歡讀書，成績不好，家長不要整天勉強(qiáng)孩子讀書，說出傷害孩子自尊的話，也不要將孩子跟其他孩子作比較，這樣只會讓孩子更叛逆，讀書會更不好。

2、要注意觀察初中生拒絕上學(xué)的原因，孩子拒絕上學(xué)的原因。其次，觀察孩子近期的心理波動和情緒狀態(tài)，找出一些細(xì)微的細(xì)節(jié)以及導(dǎo)致孩子不願意上學(xué)的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的思路，深入分析不願意去上學(xué)的原因，然後逐漸改變孩子不願意去上學(xué)。願意上學(xué)的心態(tài)，然後愛上學(xué)校。

3、家長也應(yīng)該爲(wèi)孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境。父母要營造溫馨的家庭環(huán)境。週末，一家人可以出去運動、郊遊，增進(jìn)父子或母子之間的感情。要尊重和理解孩子，永遠(yuǎn)不要責(zé)罵、嘲笑或嘲笑孩子，要學(xué)會傾聽和理解更多。

青春期孩子厭學(xué)要怎麼教育引導(dǎo)

1、讓孩子專注學(xué)習(xí)，給孩子一箇安靜的環(huán)境和時間閱讀，別干擾孩子閱讀，列下粗略的時間表，留意學(xué)習(xí)進(jìn)度，有效的練習(xí)方法，父母應(yīng)有步驟的講解，先示範(fàn)，然後讓孩子做一次，不好的地方當(dāng)場改正，再讓孩子獨立地做一次。

2、孩子厭學(xué)，這樣子引導(dǎo)。家長要改變不科學(xué)的教育方法，孩子如果經(jīng)常挨父母的打罵和懲罰，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長應(yīng)該爲(wèi)孩子創(chuàng)造溫暖寬鬆的學(xué)習(xí)環(huán)境，克服厭學(xué)情緒很重要的一點是進(jìn)行心理健康教育，家長讓孩子認(rèn)識到自己並非各方面都差。

3、家庭學(xué)校積極配合。在學(xué)?；蛘咂渌胤狡綍r可能會有一些活動，我們作爲(wèi)家長可以鼓勵帶著孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調(diào)動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發(fā)揮，從而看到自己的長處和優(yōu)點，感到成功的喜悅，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。