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導(dǎo)讀孩子在成長髮育的過程中,家長要關(guān)注孩子心理上的健康,以免給孩子帶來不良的影響。良好的家庭教育,對(duì)於孩子的心理健康有著至關(guān)重要的作用。所以家長應(yīng)該多學(xué)習(xí)相關(guān)的常識(shí),多傾聽孩子的內(nèi)心真實(shí)想法,讓孩子健康的成長...
孩子在成長髮育的過程中,家長要關(guān)注孩子心理上的健康,以免給孩子帶來不良的影響。良好的家庭教育,對(duì)於孩子的心理健康有著至關(guān)重要的作用。所以家長應(yīng)該多學(xué)習(xí)相關(guān)的常識(shí),多傾聽孩子的內(nèi)心真實(shí)想法,讓孩子健康的成長。
家長如何注重孩子的心理教育
1、對(duì)孩子要有適度的期望。每個(gè)家長都希望望子成龍,望女成鳳,受到傳統(tǒng)思想的影響,總是會(huì)支配或者指責(zé)孩子,非但沒有效果,反而會(huì)讓孩子心理上及人格上發(fā)生扭曲。對(duì)孩子期望值太多的話,支配就會(huì)越多,讓孩子內(nèi)心變得很脆弱,當(dāng)孩子稍微受到挫折和失敗時(shí),會(huì)直接半途而廢或者喪失創(chuàng)造性。
正確的面對(duì)孩子的過錯(cuò)以及失敗,冷靜的面對(duì)一切,對(duì)於孩子要有足夠的耐心,不能破口大罵,不然會(huì)傷害其自尊心。家長應(yīng)該幫助孩子分析失敗的原因,並且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在某種方面做出小成績時(shí),要給予一定的表揚(yáng)和肯定。家長要樹立正確的教育觀,使用科學(xué)的教育方式,讓孩子心理更加健康。
2、給孩子創(chuàng)造和諧溫馨的家庭環(huán)境。孩子的居住房間,要保持乾淨(jìng)和衛(wèi)生,讓孩子內(nèi)心能感覺到舒適??梢栽诤⒆臃块g內(nèi)掛置地圖或字畫等,房間內(nèi)放置書架,讓孩子遨遊在書本的世界中。若是有條件的話,應(yīng)該給孩子提供光線充足且安靜的房間。一些家長工作比較繁忙,沒有時(shí)間收拾家務(wù),這樣會(huì)約束孩子的身心發(fā)展。
另外,和諧的家庭環(huán)境也是至關(guān)重要的,長時(shí)間待在和諧的家庭中,孩子情感豐富而且細(xì)膩,有穩(wěn)定的情緒,性格積極樂觀且有自信心。如果夫妻雙方經(jīng)常吵架的話,孩子沒有安全感,總是焦慮悲觀而且緊張。家長要努力的提高心理健康水平,給予孩子更多的耐心和恆心。
3、多傾聽孩子的想法。雖然孩子社會(huì)和生活經(jīng)驗(yàn)很少,但是要學(xué)會(huì)尊重孩子,多關(guān)心孩子的喜怒哀樂。孩子犯錯(cuò)時(shí),不能在衆(zhòng)人面前訓(xùn)斥,不然會(huì)產(chǎn)生逆反心理,從而讓其失去自尊心。多發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)光點(diǎn)以及微笑,給予適當(dāng)?shù)目隙ê捅頁P(yáng),幫助其樹立自信心,及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤。
孩子心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什麼
1、有正常的智力,有求知慾。這樣的孩子興趣廣泛,喜歡觀察事物,愛動(dòng)腦筋,思維敏捷,什麼都想學(xué),什麼都想試,對(duì)新鮮事物反應(yīng)快,敢於提出自己的見解。
2、能逐漸學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,保持樂觀向上的心境。與人交往坦誠、隨和,不掩飾自己的喜怒哀樂,樂意接受別人的意見,遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放,不淤積心裏。
3、能學(xué)會(huì)與周圍人正常的交往,懂得分享與合作、尊重別人、樂於助人。經(jīng)常保持歡樂愉快的心態(tài),遇事冷靜,情緒很少大起大落,能理智地分析遇到的問題,很少表現(xiàn)出焦慮不安或憂鬱。
4、能自我接納,有自制力,能積極面對(duì)生活中遇到的問題、困難,適應(yīng)環(huán)境。不怕困難和挫折,不達(dá)到目的不罷休,從不半途而廢。能根據(jù)自己的需要控制自己的願(yuàn)望和行爲(wèi),還能排除外界和內(nèi)心的干擾,集中注意力進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。
家長對(duì)孩子教育的不正常心理,主要有以下幾種
1、攀比心理。拿自己的孩子和別人家的孩子進(jìn)行比較乃正常之事,家長的這種不正常心理,往往使孩子產(chǎn)生自卑感、忌妒心理,並會(huì)漸漸地喪失自信心。
2、從嚴(yán)心理。有些家長把嚴(yán)格要求理解爲(wèi)不斷的批評(píng)和訓(xùn)斥,以及逼迫孩子把正常的休息和娛樂時(shí)間都用來學(xué)習(xí),這樣,孩子會(huì)整天生活在恐慌和緊張之中,其學(xué)習(xí)興趣和記憶力都要下降。
3、放縱心理。一些家長在“樹大自然直”的思想支配下,往往對(duì)孩子的品行、愛好、興趣及社會(huì)交往不聞不問,孩子不良行爲(wèi)的出現(xiàn)就是家長放縱的結(jié)果。