對(duì)于假學(xué)的孩子有啥辦法

孩子假學(xué)，實(shí)則是爲(wèi)了應(yīng)付父母，我們需要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是他自己的事情，不是爲(wèi)了別人而學(xué)，我們之所以對(duì)他學(xué)習(xí)有要求，是不想讓孩子今後後悔，學(xué)習(xí)上習(xí)慣越早養(yǎng)成，後面的學(xué)習(xí)越輕鬆，對(duì)於孩子學(xué)習(xí)上認(rèn)真的表現(xiàn)，需要適當(dāng)?shù)靥岢霰頁(yè)P(yáng)。

對(duì)於假學(xué)的孩子有啥辦法

1、學(xué)會(huì)正確把握課堂學(xué)習(xí)。正如我們前面說過的，課堂上盲目記筆記會(huì)對(duì)成績(jī)產(chǎn)生很大的影響，而課堂學(xué)習(xí)也是提高孩子成績(jī)的最基本和最重要的前提；

在這裏，我給你一箇建議，那就是上課的重點(diǎn)應(yīng)該跟著老師的思路走，然後再考慮記筆記的問題，因爲(wèi)記筆記的目的是記錄那些不會(huì)遇到的困難和疑惑，從而作爲(wèi)以後複習(xí)和鞏固的基礎(chǔ)，所以不要因爲(wèi)記筆記而錯(cuò)過老師說的話。

2、學(xué)會(huì)複習(xí)和預(yù)習(xí)。俗話說，學(xué)習(xí)任何知識(shí)，課前預(yù)習(xí)和課後經(jīng)常複習(xí)鞏固是非常重要的。前者可以幫助我們提前理解，這樣我們可以更好地學(xué)習(xí)和理解老師在課堂上說的話；

後者使我們能夠徹底整合老師在課堂上講的知識(shí)點(diǎn)，並將其轉(zhuǎn)化爲(wèi)我們自己的知識(shí)點(diǎn)。如果複習(xí)過程中還有一些難點(diǎn)，也便於我們及時(shí)從老師那裏找到解決的辦法，並徹底消化吸收所學(xué)的知識(shí)。

3、糾正孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的辦法是鼓勵(lì)。糾正孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的辦法是，鼓勵(lì)孩子每一箇微小的進(jìn)步，並幫他把進(jìn)步鞏固下來?？墒窃谶@一點(diǎn)上，很多家長(zhǎng)的習(xí)慣做法是批評(píng)、指責(zé)，拿別人家的孩子做比較，每次都急風(fēng)暴雨地訓(xùn)一頓，之後又希望孩子能在短時(shí)期內(nèi)有較大變化。結(jié)果，每次自己的氣生了，孩子的決心表了，並沒有見到什麼實(shí)際效果。

如果家長(zhǎng)想讓孩子克服一箇缺點(diǎn)，最好的辦法是鼓勵(lì)。因爲(wèi)孩子的心理承受能力有限，對(duì)於比較困難的事情比大人更容易缺少信心。他們?cè)诶щy的時(shí)候，最渴望的就是能得到父母的理解和幫助。如果這時(shí)得到了鼓勵(lì)，就會(huì)增強(qiáng)信心、獲得勇氣。

孩子學(xué)習(xí)沒有耐心，怎麼辦

1、給孩子制定計(jì)劃：制定一箇日常的計(jì)劃表，讓孩子能夠明確知道自己要做的事情，包括學(xué)習(xí)、玩耍、休息等等，這樣可以讓孩子學(xué)會(huì)按部就班、有條不紊地完成任務(wù)。

2、給孩子提出挑戰(zhàn)：給孩子一些簡(jiǎn)單但是需要時(shí)間和耐心的任務(wù)，比如拼圖、拼積木等，讓孩子不斷嘗試，並且在完成任務(wù)的過程中體會(huì)到耐心和專注的重要性。

3、孩子經(jīng)過努力完成一件事時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，強(qiáng)化做事有始有終的良好習(xí)慣。此外，要集中孩子的精力，使他們持久地沉浸在一種活動(dòng)中。要讓孩子知道，生活中許多事是需要耐心和等待的。

4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，大人帶小孩做寫字比賽。這個(gè)比賽，坐姿要端正、不能隨便走動(dòng)位置。字跡要寫清楚、工整，不能馬虎。並且約定，誰(shuí)寫得多誰(shuí)就贏，誰(shuí)贏了誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間要求在半小時(shí)以內(nèi)。

孩子作業(yè)做的很敷衍，該怎麼教育

雖然很想說打一頓就好了，但這不是解決問題的根本，還是要和孩子多溝通，對(duì)孩子多進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)，而作業(yè)你要告訴孩子不是任務(wù)，是爲(wèi)了讓他鞏固學(xué)到的知識(shí)的辦法，自願(yuàn)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)比強(qiáng)迫學(xué)習(xí)效果好。

我們可以幫他養(yǎng)成獨(dú)立，高質(zhì)量完成作業(yè)的習(xí)慣，或者您可以啓用獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，比如，高質(zhì)量做完作業(yè)的話獎(jiǎng)勵(lì)看半小時(shí)電視，或者給他一些喜歡喫的東西，來鼓勵(lì)他認(rèn)真完成作業(yè)。