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導(dǎo)讀高三是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,因爲(wèi)這個(gè)階段的他們距離高考越來(lái)越近了,如果想要取得一箇好成績(jī),必須要專心學(xué)習(xí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有一部分孩子受某些因素的影響,出現(xiàn)了戀愛(ài)的情況,讓父母十分無(wú)奈。高三男孩子談戀愛(ài)父母怎樣辦1、淡化概念。朋友已過(guò),戀人未滿。這是許多愛(ài)情的雛形,當(dāng)然這種情況也會(huì)發(fā)生在校園裏。作爲(wèi)老師和家長(zhǎng),如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生,有早戀的傾向。在這個(gè)時(shí)候,...
高三是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,因爲(wèi)這個(gè)階段的他們距離高考越來(lái)越近了,如果想要取得一箇好成績(jī),必須要專心學(xué)習(xí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有一部分孩子受某些因素的影響,出現(xiàn)了戀愛(ài)的情況,讓父母十分無(wú)奈。
高三男孩子談戀愛(ài)父母怎樣辦
1、淡化概念。朋友已過(guò),戀人未滿。這是許多愛(ài)情的雛形,當(dāng)然這種情況也會(huì)發(fā)生在校園裏。作爲(wèi)老師和家長(zhǎng),如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生,有早戀的傾向。在這個(gè)時(shí)候,不要輕易就給雙方,扣上早戀的帽子,而是應(yīng)該從學(xué)業(yè)入手,強(qiáng)調(diào)眼前學(xué)習(xí)的重要性。給予孩子尊重,他們纔會(huì)信任你,聽(tīng)從你的勸說(shuō),端正心態(tài)去學(xué)習(xí)。
2、分享感受。獲得了家長(zhǎng)的理解和尊重,高中生會(huì)又驚訝又開(kāi)心,自然就卸下了心理防衛(wèi)。這時(shí),家長(zhǎng)要注意乘勝追擊,與他們探討如下問(wèn)題:對(duì)方什麼特點(diǎn)令他對(duì)之另眼相看。不論高中生怎樣回答,都肯定他們的眼光。和對(duì)方在一起的時(shí)候有什麼樣的感受。不論高中生如何描述,都表現(xiàn)得像孩子一樣珍惜這樣的感受。和對(duì)方交往對(duì)自己有什麼幫助。無(wú)論高中生從哪個(gè)方面闡述,都要把結(jié)論歸結(jié)到對(duì)自己的終身發(fā)展上。
最後一定要表示,通過(guò)聽(tīng)高中生的描述,認(rèn)爲(wèi)這個(gè)異性朋友是一箇非常值得交的益友,希望自己能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他。
3、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。家長(zhǎng)在這件事上千萬(wàn)不要做棒打鴛鴦的那根棒子,因爲(wèi)有的時(shí)候越是棒打鴛鴦,鴛鴦們卻越緊密。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),如果孩子是因爲(wèi)好奇心或者爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心而走入早戀這一步的,就應(yīng)該把這種好奇心和好勝心轉(zhuǎn)移到其他的事情上,這樣對(duì)於早戀就不感興趣了。
4、注意措辭。在和孩子溝通的時(shí)候,千萬(wàn)不要用批評(píng)的語(yǔ)氣或者用命令的語(yǔ)氣去說(shuō)話,這個(gè)時(shí)候的孩子容易出現(xiàn)逆反心理,如果因爲(wèi)逆反心理而越發(fā)的沉迷於早戀當(dāng)中,就違背了家長(zhǎng)的初衷。家長(zhǎng)在和孩子談話的時(shí)候要注意措辭,儘量溫和一些,要和孩子以朋友之間的關(guān)係去交流,而不是父母和子女之間的關(guān)係去交流,起碼位置要放平等。
5、高三家長(zhǎng)明確告訴孩子,把對(duì)女孩的喜歡與愛(ài),昇華爲(wèi)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而不是壓抑控制著自己的情感。越壓抑越控制,越影響自己的情緒及心態(tài),進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。