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導(dǎo)讀現(xiàn)在電子產(chǎn)品早早進(jìn)入了孩子的生活,不知道家長(zhǎng)有沒有遇到過孩子這樣的情況,那就是孩子在晚上睡覺的時(shí)候,總是玩手機(jī),不給手機(jī)就不睡覺。面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要及時(shí)採取措施引導(dǎo)孩子。孩子不睡覺玩手機(jī)怎樣教育1、多關(guān)心孩子。給孩子多點(diǎn)關(guān)心,是指多用心去關(guān)心“人”。比如家長(zhǎng)可以多與孩子溝通交流,如詢問最近的狀態(tài),學(xué)習(xí)上有沒沒有困難等。讓關(guān)心成爲(wèi)一種習(xí)慣,孩子也會(huì)慢慢感受到父母的關(guān)心。2、多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通...
現(xiàn)在電子產(chǎn)品早早進(jìn)入了孩子的生活,不知道家長(zhǎng)有沒有遇到過孩子這樣的情況,那就是孩子在晚上睡覺的時(shí)候,總是玩手機(jī),不給手機(jī)就不睡覺。面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要及時(shí)採取措施引導(dǎo)孩子。
孩子不睡覺玩手機(jī)怎樣教育
1、多關(guān)心孩子。給孩子多點(diǎn)關(guān)心,是指多用心去關(guān)心“人”。比如家長(zhǎng)可以多與孩子溝通交流,如詢問最近的狀態(tài),學(xué)習(xí)上有沒沒有困難等。讓關(guān)心成爲(wèi)一種習(xí)慣,孩子也會(huì)慢慢感受到父母的關(guān)心。
2、多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)男问綄?duì)孩子進(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一箇重要途徑。大家都知道,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既有對(duì)於學(xué)習(xí)生活有利的積極影響,同時(shí)又有可能存在負(fù)面的影響,使得孩子放鬆了學(xué)習(xí),養(yǎng)成壞毛病。
因此,家長(zhǎng)要從正面去引導(dǎo)教育孩子正確使用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的工具,而不是遊戲機(jī)。
3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。大多數(shù)玩手機(jī)的孩子都是因爲(wèi)生活中沒有樂趣,所以他們把時(shí)間花在手機(jī)上作爲(wèi)打發(fā)時(shí)間的一種方式。所以父母需要爲(wèi)孩子培養(yǎng)更多的樂趣。爲(wèi)了讓孩子的注意力從手機(jī)上移開,家長(zhǎng)可以帶孩子參加更多的集體活動(dòng),也可以讓孩子參加自己喜歡的興趣班。
4、給孩子制定玩手機(jī)規(guī)則。如果孩子一時(shí)離不開手機(jī),可以先慢慢減少他玩手機(jī)的時(shí)間。同時(shí),父母要給孩子制定玩手機(jī)的規(guī)則,如每次只能玩5分鐘或10分鐘。若孩子遵守了,就表揚(yáng)一下。如果孩子沒有遵守,也不要打罵,而是直接把手機(jī)從孩子手中拿過來,或適當(dāng)處罰。
孩子整夜玩手機(jī)不睡覺怎麼辦
1、做榜樣,爲(wèi)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如孩子經(jīng)常喜歡熬夜打遊戲,父母首先要做的事情就是去孩子身邊陪伴孩子,告訴孩子,千萬不能有熬夜打遊戲的行爲(wèi),孩子就能明白,家長(zhǎng)一定要努力做好孩子的榜樣,讓孩子可以面面俱到。
很多家長(zhǎng)都十分擔(dān)心孩子的健康,如果孩子真的有問題的話,父母一定要適當(dāng)?shù)娜ミM(jìn)行調(diào)整,讓孩子可以適當(dāng)?shù)娜ミM(jìn)行好好的學(xué)習(xí),不能讓孩子去熬夜,也不能讓孩子一直打遊戲。
2、家長(zhǎng)陪孩子一起。衆(zhòng)所周知,青春期的孩子叛逆心理較強(qiáng),最讓父母頭疼、抓狂。但很多人不知道,究其原因是父母與孩子之間沒有溝通的橋樑。父母說什麼,孩子都不會(huì)聽,更不會(huì)記在心裏。以暴制暴則更爲(wèi)忌諱。
所以,比起看到孩子沉迷遊戲而去責(zé)罵,更有效的辦法是順勢(shì)而爲(wèi),家長(zhǎng)陪孩子一起玩,不玩的時(shí)候就以身作則。讓遊戲爲(wèi)你們搭起溝通橋樑,讓孩子主動(dòng)開口,向父母敞開心扉。
孩子半夜玩手機(jī)怎麼教育
1、不是禁止,但是要合理安排手機(jī)時(shí)間。孩子天天玩手機(jī)到半夜咋辦?如果絕對(duì)禁止孩子玩手機(jī),那麼孩子很可能會(huì)做出過度的反抗,比如扔?xùn)|西、打父母、離家出走等等。
這樣,父母幫孩子規(guī)劃孩子玩手機(jī)的時(shí)間就好了。每天按時(shí)上網(wǎng),既能控制孩子玩手機(jī)遊戲,又能培養(yǎng)孩子的時(shí)間感。
2、父母進(jìn)行有效的陪伴。很多家長(zhǎng)下班回家後,就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖,轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以,家長(zhǎng)要多和孩子溝通,問問孩子在學(xué)校的趣事或問題,讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護(hù),纔不會(huì)只是在手機(jī)中尋求存在感。