孩子上課看課外書(shū)怎么教育

發(fā)現(xiàn)孩子看小說(shuō)後，家長(zhǎng)不要採(cǎi)取強(qiáng)硬的態(tài)度，這樣只會(huì)適得其反，讓孩子有逆反心理。孩子現(xiàn)在正是青春期的時(shí)候，很容易就產(chǎn)生叛逆的想法，所以家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)順著毛摸，纔會(huì)產(chǎn)生效果。要以引導(dǎo)爲(wèi)主，旁敲側(cè)擊孩子中考的重要性，以及對(duì)未來(lái)的影響和發(fā)展。那麼，孩子上課看課外書(shū)怎麼教育呢？

孩子上課看課外書(shū)怎麼教育

一、勸導(dǎo)孩子非上課時(shí)間可以看小說(shuō)

如果孩子沉迷小說(shuō)，可以讓孩子在非上課時(shí)間看，學(xué)生時(shí)代多看點(diǎn)知名小說(shuō)不是壞事，前提是謝絕一些低俗小說(shuō)，甚至可以給孩子推薦一些好的小說(shuō)，如世界名著等，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，提高孩子的事業(yè)和思維。

二、告誡孩子上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講

專(zhuān)心做好一件事?？赡芫W(wǎng)課比較枯燥，但是上課的時(shí)候就是應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)講，不然課沒(méi)有上好，小說(shuō)也沒(méi)有看好，什麼事情都耽誤了。

三、陪伴孩子一起學(xué)習(xí)看書(shū)

如果時(shí)間允許，可以陪伴孩子一起上課，嘗試走進(jìn)孩子的世界裏，這樣會(huì)更理解孩子的想法，因爲(wèi)現(xiàn)在一些網(wǎng)絡(luò)教育缺失有一定的不足，也許上課走神的不是一箇孩子。

四、和孩子一起學(xué)習(xí)，迎戰(zhàn)考試

如果孩子自控能力比較低，那麼就和孩子一起學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。有了陪伴孩子會(huì)更專(zhuān)心一些。

孩子上課看課外書(shū)的原因

我們可以試著分析一下孩子的心理活動(dòng)。

第一孩子喜歡課外書(shū)，在孩子的視角里可能是因爲(wèi)課外書(shū)有相比於課本更吸引他的東西，例如插畫(huà)，在孩子的眼裏這自然比課本有趣也更能抓住他的眼球。

第二，課外書(shū)也可以提供課本所不能提供的信息與知識(shí)，課本的知識(shí)有時(shí)候是枯燥的，固定不變的，但是，不同的課外書(shū)在不同的程度上可以幫助孩子拓寬自己的思維，有助於發(fā)展孩子的興趣，現(xiàn)在的社會(huì)，出人頭地不一定僅僅靠讀書(shū)，專(zhuān)精於一門(mén)技能也能帶來(lái)成就，課外書(shū)就給了孩子思考與放鬆的機(jī)會(huì)，給了孩子更多的可能性。

因此我認(rèn)爲(wèi)孩子喜歡看課外書(shū)，不需要太過(guò)擔(dān)心，畢竟世界是多元化的，我們不能用課本把孩子天馬行空的思維牢牢地固定住，而是應(yīng)該讓孩子自己決定自己發(fā)展適合自己的道路！所以，課外書(shū)孩子可以看，但是可以提出課外書(shū)與課本相結(jié)合的合理安排，幫助孩子形成較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，上進(jìn)的心態(tài)，這纔是最重要的。

孩子上課看課外書(shū)怎麼教育，培養(yǎng)孩子在於疏通而不是擁堵，如果一味制止孩子的行爲(wèi)，孩子會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，趁著現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間，陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，也許是最好的選擇，因爲(wèi)孩子各個(gè)道理都明白，只是不想這樣做而已，所以如果有富足的事情，請(qǐng)和孩子一起學(xué)習(xí)，迎戰(zhàn)考試。