教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅

家長要讓孩子學(xué)會觀察數(shù)字的結(jié)構(gòu)，找尋快速記憶的方法。孩子要學(xué)習(xí)，是需要環(huán)境的。孩子的數(shù)量，是生活中學(xué)習(xí)的。孩子喜歡玩，一起去摘蘋果，一邊摘，一邊數(shù)，這就是學(xué)習(xí)。先期打下好的基礎(chǔ)，後面就會很輕鬆。

教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅

1、玩數(shù)字遊戲

大家可以跟寶寶玩數(shù)字圖畫遊戲，遊戲期間，孩子會按照數(shù)字大小順序，將數(shù)字一箇個連接起來，組成圖畫。這時(shí)候?qū)殞毧梢圆t解哪個數(shù)字在前，哪個數(shù)字在後，將數(shù)字與圖畫相結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、根據(jù)實(shí)物教孩子

家裏可能會有家長看電視，那寶寶肯定會坐下要求看動畫片，那好的，遙控器上的數(shù)字鍵可以教給他。其實(shí)不太建議給孩子看電視、平板、手機(jī)等，對孩子眼睛不好，但偶爾看看也是可以的，要注意觀看距離。

3、學(xué)會自我鼓勵

要讓孩子學(xué)會自我鼓勵和自己鞭策自己，具體的做法是先讓孩子樹立一箇目標(biāo)並且學(xué)會自己按時(shí)，然後讓孩子擺脫自己的消極情緒，從而更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這個需要家長激勵和培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，所以，家長要用心一點(diǎn)。

孩子不認(rèn)識數(shù)字怎麼辦

1、幫孩子建立數(shù)學(xué)的概念

孩子想要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可不像成人那麼容易。最關(guān)鍵的一箇點(diǎn)在於，孩子懂的知識太少，也不認(rèn)識多少字，更不可能自己去看書學(xué)習(xí)。所以，在幫助孩子建立數(shù)學(xué)概唸的過程中，家長一定要有耐心，要在生活中潛移默化地影響孩子。

幫孩子建立數(shù)學(xué)概念，可以從生活的日常事務(wù)入手。比如說，喫飯的時(shí)候，讓孩子幫忙拿筷子，數(shù)出幾根筷子。通過筷子的多少，讓孩子去除或者增加筷子的數(shù)量，以此來幫助孩子建立概念。

2、陪伴孩子學(xué)習(xí)

家長陪著孩子一起讀書認(rèn)知、學(xué)習(xí)發(fā)音，在親子共讀中學(xué)習(xí)，必然是要比孩子自己看書、看卡片要有趣得多。家長們讓孩子去數(shù)一叢花朵的數(shù)量是多少，自然是要比孩子枯燥地?cái)?shù)木棍子要好玩得多。把知識融入到生活裏，孩子就能在潛移默化中打好基礎(chǔ)。

3、數(shù)字卡學(xué)習(xí)

可以買來數(shù)字和漢子的卡片，家長以遊戲的形式來和孩子互動，這樣玩中學(xué)樂中長。比如拿出三張卡片家長念一下，再讓寶貝念，之後讓他蒙上眼睛，你拿走一張問他少了什麼。很簡單的遊戲，即會了識字又鍛鍊了記憶力。在出門的時(shí)候看見招牌有學(xué)過的漢子可以問問他，如果答對了表揚(yáng)一下，小孩很有成就感的。這樣不斷的積累相信用不了多久就會識很多字。

教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅，孩子還需父母的慢慢引導(dǎo)，給他灌輸學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。孩子主要的天性是會玩，在玩中接受知識，在樂趣中學(xué)習(xí)技能，不能心急，呆板，這樣效果將時(shí)半功倍。

孩子學(xué)寫數(shù)字的最佳方法

1.注意坐姿及握筆姿勢

書寫數(shù)字，要注意培養(yǎng)孩子正確的坐姿和握筆的姿勢。首先要培養(yǎng)孩子良好的坐姿，要要求孩子身體坐端正，要做到背直、肩平、頭正，身體微向前傾，兩條小臂在桌子上自然放平，彎曲，胸部離桌邊一拳，兩腳自然放平。然後再教孩子正確的握筆姿勢，右手拿筆時(shí)，手指離筆尖留由兩指寬的距離。家長在教孩子這些內(nèi)容的過程中，要反覆示範(fàn)，請孩子模仿，不斷提醒檢查。

2.把握練習(xí)的時(shí)間

對於孩子來說，適當(dāng)?shù)貙W(xué)寫1-10的數(shù)字是可以的，但切忌練習(xí)的字過多，時(shí)間過長。因爲(wèi)過多過長容易使孩子產(chǎn)生疲勞，產(chǎn)生厭倦學(xué)習(xí)的心理，因此家長要科學(xué)地、適時(shí)適度地教孩子學(xué)寫1-10的數(shù)字，經(jīng)常鼓勵肯定您的孩子，使孩子在學(xué)寫數(shù)字的過程中對學(xué)習(xí)充滿興趣、充滿自信。

3.在遊戲中多念多反覆

如果你想讓孩子學(xué)會一樣?xùn)|西，法寶就是“重複”，不厭其煩的重複。古人不就是："讀詩百遍，其義自見”的嗎？帶寶寶上下樓梯的時(shí)候，可以嘴裏碎碎念著“1、2、3、4、5……”；看到了車牌號，可以隨時(shí)告訴寶寶車牌上的數(shù)字，包括公交車的數(shù)字；在搭積木的時(shí)候也可以隨口跟寶寶說1個、2個、3個、4個等等。

4.由簡單到複雜

在孩子剛寫數(shù)字時(shí)，可以先教孩子寫1、7、4這3個數(shù)字。因爲(wèi)這三個阿拉伯?dāng)?shù)字，順次從一筆到二筆，而且筆畫較直，比較好寫。這幾個數(shù)字寫熟後，再練寫0、3、6、9這幾個數(shù)字，這幾個數(shù)字是圓圈與豎相結(jié)合，也比較好寫。剩下的2、5和8比較難寫。2和5是圓與橫組合，8是扭來又扭去，最難寫。

5.親子互動描畫

有時(shí)間的家長，可以用點(diǎn)虛線寫出幾個“2”或者其它難寫的數(shù)字，讓孩子把這些點(diǎn)連起來，既減輕了孩子寫字的難度，又增加了親子陪伴的樂趣，也是一箇不錯的辦法。