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導(dǎo)讀在生活中,我們經(jīng)??梢钥吹接行┖⒆釉谂c小夥伴一起玩耍時(shí),玩著玩著就打了起來(lái),而家長(zhǎng)看到這種情況,立即就過(guò)來(lái)勸架,然後就開始指責(zé)批評(píng)孩子。其實(shí)小孩子之間打架,大多都沒(méi)有攻擊性,所以家長(zhǎng)只有采取適當(dāng)?shù)姆椒?,?duì)他們多多引導(dǎo)就可以。那麼,小孩子玩鬧的時(shí)候打架怎麼辦呢?小孩子玩鬧...
在生活中,我們經(jīng)??梢钥吹接行┖⒆釉谂c小夥伴一起玩耍時(shí),玩著玩著就打了起來(lái),而家長(zhǎng)看到這種情況,立即就過(guò)來(lái)勸架,然後就開始指責(zé)批評(píng)孩子。其實(shí)小孩子之間打架,大多都沒(méi)有攻擊性,所以家長(zhǎng)只有采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑢?duì)他們多多引導(dǎo)就可以。那麼,小孩子玩鬧的時(shí)候打架怎麼辦呢?
小孩子玩鬧的時(shí)候打架怎麼辦
1.不要出頭替孩子去打架
當(dāng)孩子之間發(fā)生了矛盾以後,作爲(wèi)家長(zhǎng)一定不要出頭替孩子去打架,無(wú)論是幼兒園的孩子還是上學(xué)的孩子,當(dāng)他們把自己的委屈告訴了家長(zhǎng)的時(shí)候,家長(zhǎng)首先要調(diào)查清楚事情的原因,不能以強(qiáng)者的姿態(tài)去替自己的孩子打架,特別是出手傷人的行爲(wèi),更是不可取。因爲(wèi)有很多的時(shí)候小孩子打架僅僅是社會(huì)性交往中的常見(jiàn)現(xiàn)象,特別是幼兒園的小孩子,你搶了我的玩具,我拿了你的食物,孩子之間的本意並沒(méi)有任何複雜的想法和利害衝突,所以,作爲(wèi)家長(zhǎng),不能簡(jiǎn)單地看到自己的孩子吃了虧或者是受了委屈,就衝上前替孩子出頭打架,這是非常不理智的行爲(wèi)。
2.不要強(qiáng)加成人世界的價(jià)值觀
面對(duì)孩子間的衝突,家長(zhǎng)首先需要全面瞭解事情的原因,並告訴孩子:發(fā)生衝突是很正常的,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),重要的是接下來(lái)該怎樣相處。在孩子單純的世界裏,很多想法和問(wèn)題,其實(shí)都是大人強(qiáng)加給他們的,尤其是在面對(duì)衝突的時(shí)候,會(huì)被認(rèn)爲(wèi)是“欺負(fù)與被欺負(fù)”。甚至有些家長(zhǎng)會(huì)直接告訴孩子:不要主動(dòng)打別人,但是如果別人打你了,你就直接還手。孩子都是在發(fā)生和解決矛盾中成長(zhǎng)的,所以家長(zhǎng)不要任何事情都摻合進(jìn)去,這樣容易讓孩子覺(jué)得有問(wèn)題了,就找大人解決,或者是隻有大人才能解決問(wèn)題,從而導(dǎo)致孩子的獨(dú)立性和解決問(wèn)題的能力無(wú)法得到培養(yǎng)。
3.要接納傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法
其實(shí)不管是大人還是孩子,每個(gè)人在交往過(guò)程中,都會(huì)面對(duì)一些衝突,作爲(wèi)家長(zhǎng),都希望自己能夠幫助孩子解決。但是要知道,每個(gè)人都存在自己的侷限性,難免會(huì)被自己的情緒所影響,在處理問(wèn)題時(shí)會(huì)出現(xiàn)偏差現(xiàn)象。當(dāng)面對(duì)孩子“打架”這件事上,我們不僅要接納自己的侷限,同時(shí)也要接納孩子的侷限和反應(yīng)。家長(zhǎng)需要用心去傾聽(tīng)和接納孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,理解孩子的情緒。
小孩子玩鬧的時(shí)候打架怎麼辦,家長(zhǎng)先制止孩子,但儘量不要替他們解決問(wèn)題,而是應(yīng)該等他們冷靜下來(lái)之後,引導(dǎo)他們獨(dú)立解決。