不嘮叨的父母怎么教育孩子

相信大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子越長(zhǎng)大越難管教，尤其是上學(xué)之後，隨著他們認(rèn)知能力的提升，叛逆心理也越來(lái)越重，經(jīng)常會(huì)跟他們產(chǎn)生矛盾。但很多家長(zhǎng)都非常清楚，嘮叨和打罵從來(lái)不是教育孩子的好方法，只有正確的教育，才能讓孩子健康成長(zhǎng)。

不嘮叨的父母怎麼教育孩子

1、環(huán)境薰陶。家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)係，堅(jiān)持正確的道德行爲(wèi)爲(wèi)準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

2、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)子女的思想行爲(wèi)給予肯定和好評(píng)。通過(guò)肯定和好評(píng)，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)要實(shí)事求是，要及時(shí)，要說(shuō)明原因，並且應(yīng)以精神獎(jiǎng)賞爲(wèi)主，物質(zhì)獎(jiǎng)賞爲(wèi)輔。

3、多與孩子溝通交流。父母與孩子的溝通交流不只是談話那麼簡(jiǎn)單，也是瞭解彼此狀況的橋樑，更是彼此情感溝通的渠道。在進(jìn)行家庭教育時(shí)父母一定要多與孩子交流，當(dāng)孩子取得成功時(shí)可以與他交流成功的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)孩子心情不好時(shí)可以與他交流如何調(diào)整心態(tài)；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)可以與他交流如何面對(duì)困難等。父母通過(guò)與孩子的交流，一方面可以瞭解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，另一方面可以增進(jìn)與孩子之間的感情。

4、敢於向孩子道歉。父母在與孩子相處時(shí)，難免會(huì)由於某些原因做出一些錯(cuò)事，父母犯了錯(cuò)一定要敢於向孩子道歉，向孩子道歉是一門藝術(shù)。通過(guò)向孩子道歉不僅體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的尊重，更爲(wèi)孩子做了一箇好的表率，讓孩子能夠懂得知錯(cuò)就改。

5、做孩子的朋友。積極參與孩子的業(yè)餘愛好活動(dòng)，給孩子買些他們喜歡的書，安排他們?nèi)ハ牧顮I(yíng)或參加俱樂(lè)部等，儘量使孩子的生活有意義和豐富多彩。

爲(wèi)什麼不支持父母嘮叨孩子呢？

1、嘮叨會(huì)讓父母失去跟孩子溝通的機(jī)會(huì)。孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)如果只是用嘮叨來(lái)解決問(wèn)題，那麼孩子幾乎就沒有解釋的機(jī)會(huì)，嘮叨過(guò)後，孩子也會(huì)比較沮喪，認(rèn)爲(wèi)無(wú)法跟父母溝通，從而以後也很少會(huì)和父母溝通，生怕再換來(lái)一堆的嘮叨。

2、嘮叨越多孩子反而會(huì)越叛逆。父母對(duì)孩子過(guò)多的嘮叨，對(duì)孩子過(guò)多的控制，只會(huì)讓孩子離父母更遠(yuǎn)，哪裏壓迫哪裏就有反抗，很多時(shí)候孩子的青春期就會(huì)表現(xiàn)的更加叛逆，持續(xù)的時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)。

3、父母的嘮叨，會(huì)增加孩子的焦慮情緒。嘮叨，本質(zhì)上是家長(zhǎng)對(duì)自己沒有信心，將自己的期望和不滿情緒發(fā)泄到了孩子身上。長(zhǎng)此以往，父母的焦慮會(huì)傳遞給孩子，從而會(huì)讓孩子產(chǎn)生巨大的心理壓力，嚴(yán)重的會(huì)影響到孩子的性格和人格的發(fā)展。

爲(wèi)什麼孩子長(zhǎng)大後越來(lái)越聽不得家長(zhǎng)的嘮叨呢？

孩子不耐煩。盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“世界上有3種最沒用的教育方式：講道理、發(fā)脾氣?？桃飧袆?dòng)。家長(zhǎng)給孩子講道理的本質(zhì)就是嘮叨，沒有人面對(duì)一箇人經(jīng)常的嘮叨是開心的。即使一開始無(wú)所謂或者很開心，但是久而久之也會(huì)感到不耐煩的。孩子的耐心還沒有大人的好，那他們又怎麼不會(huì)感到不耐煩呢？

孩子的叛逆期到了。孩子對(duì)你的嘮叨開始感到不耐煩，開始跟你唱反調(diào)，是因爲(wèi)他們的叛逆期到了。然而這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做“超限效應(yīng)”，它是指刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。

說(shuō)白了，就是你太囉嗦！孩子在叛逆期最聽不得的就是，家長(zhǎng)的囉嗦和嘮叨，當(dāng)你一直和他嘮叨的時(shí)候，他們就想讓你停止，而在他們的眼裏最好的方法就是跟你唱反調(diào)。