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導(dǎo)讀8到9歲這個(gè)階段孩子,正處?kù)秲和衅谕啻号涯嫫谶^度的階段,這個(gè)階段的他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己是一箇獨(dú)立的個(gè)體,所以就會(huì)做出各種行爲(wèi)來擺脫父母的束縛,讓父母無從管教。8到9歲的孩子叛逆怎麼管教1、做好父母的角色。這個(gè)階段不是嘗試和孩子當(dāng)朋友的時(shí)候,儘管有時(shí)候看起來剛好相反。你要知道孩子的一些行爲(wèi)是在向你發(fā)出求助訊號(hào),他希望作爲(wèi)成年人的你能夠幫助他度過這段困惑和迷茫時(shí)...
8到9歲這個(gè)階段孩子,正處?kù)秲和衅谕啻号涯嫫谶^度的階段,這個(gè)階段的他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己是一箇獨(dú)立的個(gè)體,所以就會(huì)做出各種行爲(wèi)來擺脫父母的束縛,讓父母無從管教。
8到9歲的孩子叛逆怎麼管教
1、做好父母的角色。這個(gè)階段不是嘗試和孩子當(dāng)朋友的時(shí)候,儘管有時(shí)候看起來剛好相反。你要知道孩子的一些行爲(wèi)是在向你發(fā)出求助訊號(hào),他希望作爲(wèi)成年人的你能夠幫助他度過這段困惑和迷茫時(shí)期。當(dāng)父母貫徹了自己的角色,孩子最終也會(huì)從一些特定情況中找到合理對(duì)待父母的態(tài)度。
2、善於傾聽。學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲,父母才能贏得孩子的信任,教孩子學(xué)會(huì)心平氣和的處理問題。從何時(shí)起父母開始反感孩子說話?覺得孩子說的都是廢話,甚至感覺聽孩子那些廢話就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間?所以很多父母從孩子學(xué)會(huì)流利的說話之後,就不再用心聽孩子說話了。
當(dāng)父母能夠用心傾聽時(shí),孩子纔會(huì)願(yuàn)意與父母溝通,孩子也才能夠向父母敞開心扉,讓父母瞭解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助,學(xué)會(huì)釋放壞脾氣,少一些叛逆。
3、學(xué)會(huì)包容。父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒,9歲的孩子不是不聽話,他們只是不會(huì)控制情緒,所以孩子需要父母的包容和教導(dǎo)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話或者叛逆的行爲(wèi)時(shí),父母要理解這個(gè)年齡階段的孩子的特點(diǎn),包容孩子的失控,並且通過溝通,引導(dǎo)孩子在面對(duì)困難和挫折時(shí)正確的處理方式。
4、一些原則性的問題也不能遷就。制定科學(xué)的規(guī)則,能夠更好地改善孩子的叛逆。即便孩子是處?kù)杜涯嫫诘脑?,他們最明顯的表現(xiàn)就是挑戰(zhàn)父母。平時(shí)父母對(duì)他們制定的規(guī)則,他們會(huì)不斷挑戰(zhàn),不去遵守。其實(shí),當(dāng)孩子挑戰(zhàn)規(guī)則之後,其實(shí)內(nèi)心對(duì)於新規(guī)則還是有一定追求的。
8到9歲的孩子有哪些心理特徵
1、感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不需要父母再?gòu)母鞣矫婀苁约?,用不聽話來抗議父母的管束。八九歲的孩子感覺自己具備了很強(qiáng)的能力,覺得父母管自己很多餘,當(dāng)看到父母還把自己當(dāng)兩三歲的孩子那樣來呵護(hù)管束,告訴自己這也不可以那也不可以,就會(huì)有很強(qiáng)的逆反心理,與父母對(duì)著幹,你不讓我這樣,我偏要這樣。
2、開始追求完美,對(duì)一件事會(huì)反覆琢磨,希望做到自己認(rèn)爲(wèi)的最好。八九歲的孩子對(duì)完美有了自己的理解,無論是做作業(yè)還是玩遊戲都想做到最好,對(duì)一箇字如何寫才寫得漂亮?xí)锤沧聊?,父母如果能夠抓住孩子這種追求完美的心態(tài),很容易培養(yǎng)出孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
面對(duì)八九歲的孩子,父母需要注意什麼
父母情緒要穩(wěn)定。千萬不要帶著情緒去教育孩子,因爲(wèi)這樣會(huì)使親子間的矛盾升級(jí),爭(zhēng)吵是避免不了的。如此不理智的舉動(dòng),只會(huì)讓孩子事後更加抗拒父母,叛逆的想法更加嚴(yán)重。當(dāng)孩子的情緒及做法表現(xiàn)不合理時(shí),家長(zhǎng)可以試著先讓自己冷靜,然後在給孩子講道理。
允許孩子犯錯(cuò)。大部分的家長(zhǎng)生氣,是因爲(wèi)他們無法忍受孩子的錯(cuò)誤。只是,九歲這個(gè)年齡段,正是孩子形成自我主見的關(guān)鍵時(shí)期,犯錯(cuò)是難免的。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),只有如此,他們才能知道“社會(huì)險(xiǎn)惡”的道理。叛逆期不過分的束縛孩子,他們的反抗情緒也就沒有那麼激烈。