當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀初中孩子正處?kù)肚啻号涯嫫?,在這個(gè)時(shí)候很多孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況,變得非常不愛(ài)學(xué)習(xí),當(dāng)家長(zhǎng)遇到這樣的情況,不要慌張,幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法,避免和孩子硬碰硬。初中孩子不愛(ài)學(xué)怎麼辦1、多鼓勵(lì)孩子。當(dāng)孩子不斷失敗,無(wú)法成功的時(shí)候,他就會(huì)喪失繼續(xù)奮鬥的動(dòng)力。家長(zhǎng)這時(shí)候就需要多鼓勵(lì)孩子,讓孩子有成就感,體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)可以找一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓孩子做,當(dāng)孩子答對(duì)的時(shí)候,家長(zhǎng)要毫不...
初中孩子正處?kù)肚啻号涯嫫?,在這個(gè)時(shí)候很多孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況,變得非常不愛(ài)學(xué)習(xí),當(dāng)家長(zhǎng)遇到這樣的情況,不要慌張,幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法,避免和孩子硬碰硬。
初中孩子不愛(ài)學(xué)怎麼辦
1、多鼓勵(lì)孩子。當(dāng)孩子不斷失敗,無(wú)法成功的時(shí)候,他就會(huì)喪失繼續(xù)奮鬥的動(dòng)力。家長(zhǎng)這時(shí)候就需要多鼓勵(lì)孩子,讓孩子有成就感,體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)可以找一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓孩子做,當(dāng)孩子答對(duì)的時(shí)候,家長(zhǎng)要毫不吝惜地誇獎(jiǎng)孩子,給孩子一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)也是不錯(cuò)的選擇。
2、多多關(guān)注陪伴孩子。竟孩子年齡小,自制力差,如果家長(zhǎng)經(jīng)常不在身邊,那孩子是很難控制自己的,所以爲(wèi)了孩子的健康成才,家長(zhǎng)還是多關(guān)注關(guān)心一下孩子。孩子貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要多多關(guān)注,常提醒,多陪伴,讓孩子享受學(xué)習(xí)的成就感。
3、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性。孩子不懂學(xué)習(xí)能有什麼用,但是作爲(wèi)大人,一定要告訴孩子。現(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制,沒(méi)有學(xué)歷,你再優(yōu)秀,人家也不要你。
4、不要放縱孩子。不愛(ài)學(xué)習(xí),作爲(wèi)家長(zhǎng)千萬(wàn)不能不教育他,任由他這樣下去,這樣對(duì)孩子是不負(fù)責(zé)的。尤其很大家長(zhǎng)說(shuō):沒(méi)事,不學(xué)習(xí)爸媽養(yǎng)你。
5、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。父母應(yīng)該幫助孩子制定自己的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),孩子纔不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到困惑。有了明確的目標(biāo),安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,孩子的思想就會(huì)集中在完成目標(biāo)上,不容易厭學(xué)。
6、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。父母和老師要爲(wèi)孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如衆(zhòng)樂(lè)樂(lè),大家一起學(xué)習(xí),既熱鬧又能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)心理達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
初二孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎麼辦
1、接納瞭解孩子的厭學(xué)情緒。孩子之所以厭學(xué),肯定是有原因的。當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子不想上學(xué)時(shí),便會(huì)對(duì)孩子大喊大叫,教育孩子怎麼不聽(tīng)話等等,在這種情況下,更會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒。
所以,當(dāng)你學(xué)會(huì)接納孩子的厭學(xué)情緒時(shí),你就能夠做到和孩子冷靜的進(jìn)行溝通,耐心的詢問(wèn)原因,纔是解決問(wèn)題的第一步。
2、給予孩子適當(dāng)鼓勵(lì)和支持。當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí),父母應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì),讓孩子知道自己沒(méi)有那樣差,而不是一旁指責(zé)孩子,讓孩子產(chǎn)生自卑的情緒。
3、只要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)並且努力的時(shí)候,家長(zhǎng)就要給予孩子鼓勵(lì),哪怕是一句話、一箇輕撫、一箇會(huì)心的微笑都會(huì)強(qiáng)化孩子的正確行爲(wèi),讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。
孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎麼教育
1、創(chuàng)造一箇積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子需要一箇安靜、乾淨(jìng)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們需要一箇能夠鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的地方,例如一張寬敞的書(shū)桌、一把舒適的椅子,以及一箇能夠提供足夠光線和空氣的房間。如果孩子有自己的學(xué)習(xí)空間,那麼他們可以將其視爲(wèi)他們專屬的地方,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
2、讚賞孩子的努力。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,無(wú)論他們學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?。即使孩子沒(méi)有完全取得理想的成績(jī),家長(zhǎng)也應(yīng)該稱讚他們的努力和進(jìn)步。通過(guò)這種方式,孩子可以感到自己受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和尊重,從而更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
3、瞭解孩子的興趣愛(ài)好。如果孩子對(duì)某個(gè)領(lǐng)域非常感興趣,我們可以讓他們更深入地學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。這將讓他們更加自信,並激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。