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導讀一年級的孩子很可能還處於過渡階段,所以如果此時的孩子出現(xiàn)了數(shù)學差的情況,家長不要特別擔心,因爲孩子纔剛剛開始接觸這些,出現(xiàn)這種情況很正常,家長只需要幫助孩子儘快適應小學生活,並教會孩子如何學習數(shù)學,這纔是學習數(shù)學的關鍵。那麼,學習數(shù)學的方法有哪些呢?一年級孩子數(shù)學差怎麼辦1、重視生活中的數(shù)學。其實孩子對數(shù)學的學習...
一年級的孩子很可能還處於過渡階段,所以如果此時的孩子出現(xiàn)了數(shù)學差的情況,家長不要特別擔心,因爲孩子纔剛剛開始接觸這些,出現(xiàn)這種情況很正常,家長只需要幫助孩子儘快適應小學生活,並教會孩子如何學習數(shù)學,這纔是學習數(shù)學的關鍵。那麼,學習數(shù)學的方法有哪些呢?
一年級孩子數(shù)學差怎麼辦
1、重視生活中的數(shù)學。其實孩子對數(shù)學的學習,不僅僅是可以在課堂上進行,生活中也處處充滿著數(shù)學。尤其是對於一年級孩子來說,爲了避免出現(xiàn)數(shù)學差的情況,家長要讓數(shù)學學習融入孩子的生活,可以在生活中有意識的向孩子提數(shù)學問題,讓孩子思考並解答,鍛鍊孩子的思數(shù)學思維能力。
2、培養(yǎng)孩子的數(shù)字敏感度??梢栽谒昂秃⒆油嫱鏀?shù)數(shù)字的遊戲,一遍正數(shù),一遍逆數(shù),讓孩子對於數(shù)字的排列順序有更強的認知,也可以玩一些速記號碼的遊戲,從簡單到難,車牌號,手機號,銀行卡號之類的都可以。做這些小遊戲孩子不會很牴觸又可以培養(yǎng)孩子的敏感度,還能加強孩子對數(shù)字的記憶能力。
3、在完成作業(yè)之後每天熟讀加減法口訣表。讓孩子能夠在熟讀的過程中背下口訣,那會給孩子在解題過程中建立強大的信心,因爲所有的計算題對我都沒有難度,我已熟練掌握。這是需要家長去監(jiān)督輔助的,要在讀之前做好開導,可以約定每天一遍或者兩遍,什麼時候可以熟練背誦什麼時候完成這個約定。
當然,在完成約定之後可以適當?shù)囊恍瞧谀贸鰜硌}習一次,理由可以家長朋友們自行思考,只要不要讓孩子覺得是又要重新背口訣就好,避免孩子出現(xiàn)逆反情緒。
一年級孩子數(shù)學差的原因
1、基礎的原因。數(shù)學是一門對基礎要求比較高的學科。小學基礎沒有打好,初中數(shù)學就無法學習,一年級的數(shù)學沒有學好,二年級就學不好,其他年級也是如此。
2、學習習慣和學習方法的原因。一些學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方面,致使成績差。一部分學生是做題方法,沒有培養(yǎng)好。學生學習習慣和學習方法不好,成績就不穩(wěn)定,最終導致學生數(shù)學成績差。
3、周圍環(huán)境的影響。一些學生家庭環(huán)境不利於學習。一些家長自己打遊戲、打麻將等,疏於對孩子的教育,也給孩子造成惡劣的影響。這是對孩子的不負責任。
4、最終的根源是學生的學習意識差。學生不想學,這樣的學生誰也沒有招。要是家長也不管,這樣的學生基本上學業(yè)就荒廢了。
學習數(shù)學的方法有哪些
要培養(yǎng)孩子的學習習慣。好的學習習慣是伴隨孩子一生的,能夠給孩子的學習帶來很大的幫助。學習習慣的一方面是作業(yè)的按時完成,作業(yè)格式訓練也是學習習慣培養(yǎng)的一箇方面,可以利用數(shù)學練習本讓孩子練習寫數(shù)和寫算式。
培養(yǎng)孩子的動手能力。動手有助於消化學習過的知識,做到融會貫通。課下可以讓孩子把老師講過的公式進行推導,推導時不要看書,要默記。這樣就能使孩子對公式掌握牢固,可爲公式變形計算打下紮實的基礎。
課外練習。課後作業(yè)也是學習和鞏固數(shù)學的重要環(huán)節(jié),要注意解題的精度和速度。讓孩子能夠?qū)P闹轮镜鬲毩⑼瓿勺鳂I(yè),力求一次性準確,而一旦有了錯,要及時改正。還要鍛鍊孩子的注意力,這樣能夠讓他們在學習時有緊迫感,讓他們學習的注意力更集中。