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導讀四年級的孩子,正是養(yǎng)成一箇良好的學習習慣最好的階段,但卻有很多家長吐槽說,自己的孩子每天寫作業(yè)都是拖拖拉拉的,沒有一點效率。面對這種情況,父母要做的就是穩(wěn)定情緒,不要對孩子大吼大叫,而是做出正確的引導纔是最關(guān)鍵的。那麼,四年級學生寫作業(yè)拖拉磨蹭怎麼辦呢?...
四年級的孩子,正是養(yǎng)成一箇良好的學習習慣最好的階段,但卻有很多家長吐槽說,自己的孩子每天寫作業(yè)都是拖拖拉拉的,沒有一點效率。面對這種情況,父母要做的就是穩(wěn)定情緒,不要對孩子大吼大叫,而是做出正確的引導纔是最關(guān)鍵的。那麼,四年級學生寫作業(yè)拖拉磨蹭怎麼辦呢?
四年級學生寫作業(yè)拖拉磨蹭怎麼辦
1.做準備
孩子寫作業(yè)的時候是不是特別容易坐不住?一會要上廁所,一會要喝水,一會摳著扣著橡皮,一會又玩卡片,所以啊咱們應(yīng)該在孩子寫作業(yè)之前先抽出5分鐘清空桌面,把不相關(guān)的東西全部都拿走,只留下必要的文具和作業(yè),寫作業(yè)、喝水,通通一併解決掉,這就是爲專注學習做好了準備。
2.列計劃
剛開始寫作業(yè)之前,一定要讓孩子把今天的作業(yè)有什麼,都羅列下來,讓孩子自己對全部的作業(yè)有一箇清楚的認知,完成一項勾一項,這樣既能及時的反映自己完成了多少,又能提醒孩子不要落下作業(yè),這就是有了章法。
3.教會孩子時間管理
主要的方法就是定時,根據(jù)孩子的作業(yè)量,估算出需要的時間,這個估算,跟孩子一起做,不要家長獨斷專行。定下時間後,必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。如果達到了要求,可以給予獎勵。這個獎勵,可以是物質(zhì)的獎勵,也可以是時間的獎勵,比如獎勵玩的時間、看電視的時間、玩遊戲的時間。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,則要進行懲罰,主要以扣除玩耍、看電視、玩遊戲的時間爲主,孩子這些時間被扣除了,以後就會吸取教訓。家長一定要狠下心來,堅決執(zhí)行制度,這樣訓練下來,不出一箇月,孩子就能夠管理好自己的時間,作業(yè)不會再拖拉磨蹭了。
4.督促鼓勵
很多家長在孩子做作業(yè)時,會過度關(guān)注孩子,而這種關(guān)注也會讓他感覺很有壓力,寫作業(yè)速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子,不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業(yè)真的很多,家長最好不要強求孩子在作業(yè)中途一點不跑神,相反,做一會作業(yè),家長可以讓孩子玩一會他喜歡的玩具,比如典藏瓶中船之類的積木玩具。孩子在拼搭的過程中,能讓手部變得更靈活,省得太僵硬,除此以外,玩積木玩具還能讓孩子換換因爲學習而變得混沌的腦子,畢竟只有勞逸結(jié)合,才能讓孩子思路更順暢。
四年級學生寫作業(yè)拖拉磨蹭怎麼辦,寫作業(yè)之前家長一定要讓孩子做好準備工作,讓他們爲自己羅列出一箇時間計劃,教會他們管理時間,再對他們的進步多加鼓勵,讓他們獲得成就感。