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一個(gè)孩子沒有上進(jìn)心怎么辦

更新日期:2024-09-17 06:53:59  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀如果家長(zhǎng)遇到一箇自律性特別差,沒有上進(jìn)心的孩子,那麼父母應(yīng)該會(huì)特別的苦惱,因爲(wèi)這樣的孩子做什麼事情都是不著急的,可以說是經(jīng)常拖拉的,不管家長(zhǎng)怎麼催促就是不聽,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)也勸告過孩子,但效果並不是很好。一箇孩子沒有上進(jìn)心怎麼辦1、給孩子制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有在前面...

如果家長(zhǎng)遇到一箇自律性特別差,沒有上進(jìn)心的孩子,那麼父母應(yīng)該會(huì)特別的苦惱,因爲(wèi)這樣的孩子做什麼事情都是不著急的,可以說是經(jīng)常拖拉的,不管家長(zhǎng)怎麼催促就是不聽,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)也勸告過孩子,但效果並不是很好。

一箇孩子沒有上進(jìn)心怎麼辦

1、給孩子制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有在前面有一箇目標(biāo)時(shí),往前走的路纔有動(dòng)力。可以先制定一箇小目標(biāo),比如下次考試考多少分(建議慢慢增加,不可一蹴而就),也比如下次前進(jìn)幾名。還可以讓他說說他的夢(mèng)想,以此當(dāng)做他的終極目標(biāo),只要前路有目標(biāo),行路中纔不會(huì)迷失方向。

2、可以帶孩子去見更加優(yōu)秀的人。孩子不夠上進(jìn),往往是沒有看到更優(yōu)秀的人,或者說更優(yōu)秀的人帶來的效果和體驗(yàn)。使用這個(gè)辦法的時(shí)候,父母不能去說:“你看誰誰誰多厲害,你也要成爲(wèi)他那樣的人”,而是當(dāng)他提出有想成爲(wèi)那樣的人的意思時(shí),父母可以幫他分析,現(xiàn)在需要做些什麼,才能更接近他的目標(biāo)。

3、多給予孩子肯定。在很多時(shí)候,父母也是“口是心非”的一員,他們由於怕孩子驕傲,想逗逗孩子等原因,不怎麼稱讚自己的孩子。這會(huì)讓孩子因爲(wèi)沒有及時(shí)得到父母的認(rèn)同而產(chǎn)生自卑心理,在做事情的過程中也會(huì)因此而不斷懷疑自己的能力。

因此父母在面對(duì)孩子的時(shí)候,要更加誠實(shí)坦率,不要吝嗇自己對(duì)於孩子的肯定和讚美,幫助孩子們找回自信,提高進(jìn)取心。

4、讓孩子懂得自我激勵(lì)。在孩子們面對(duì)一些困難的時(shí)候,外人的鼓勵(lì)固然是非常重要的,但是孩子畢竟是事情的執(zhí)行者,因此孩子的想法是決定這件事情成敗最重要的因素。

因此家長(zhǎng)們?cè)诠膭?lì)孩子進(jìn)步的同時(shí),也應(yīng)該讓孩子們學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì),在自己氣餒的時(shí)候,自行給自己打氣,告訴自己一切都會(huì)好起來的,努力必定會(huì)有收穫。從而使得孩子們?cè)谒撕妥晕业碾p重支持下,努力地向著成功的道路不斷進(jìn)發(fā)。

孩子爲(wèi)什麼會(huì)出現(xiàn)懶惰不上進(jìn)的情況

1、孩子喜歡待在舒適區(qū)。如果一箇孩子喜歡待在舒適區(qū),安於現(xiàn)狀,太滿足於父母提供給孩子的環(huán)境,那這類孩子一般性格中都有自律性和太過懶惰的成分,在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來的孩子,抗壓的能力也相對(duì)比較弱。

2、孩子自身沒有時(shí)間觀念。如果孩子自身做事沒有時(shí)間觀念的話,也會(huì)讓孩子變得太過懶惰,做事喜歡總是一拖再拖的,父母要從小培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。

3、父母平時(shí)總是習(xí)慣打擊孩子。父母平常習(xí)慣於打擊孩子的胡,不光容易讓孩子自卑,變得不自信,還會(huì)讓孩子不敢去嘗試,害怕試錯(cuò)被父母說,慢慢就會(huì)變得懶惰了。

4、孩子本身沒有自信。其實(shí)孩子的上進(jìn)心主要是來源於孩子對(duì)自己的信心,若是孩子自己都覺得自己沒有自信,覺得自己沒有能力將這些事情做好,容易帶著消極的態(tài)度去做一些事情,那麼孩子身上的上進(jìn)心就會(huì)慢慢的消失,變得沒有自信。

上進(jìn)心對(duì)孩子的好處有哪些

1、可以使孩子走向成功?,F(xiàn)在我們回頭看一下那些具有很大成就的名人,他們每個(gè)人身上都是具有進(jìn)取精神的,正是他們身上具備的這種上進(jìn)心鼓勵(lì)著他們不斷的前進(jìn),勇敢的面對(duì)前方的困難。

2、可以讓學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力。擁有上進(jìn)心的孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)發(fā)揮出巨大的力量,他們都是內(nèi)心覺得自己想要得到好成績(jī),想要自己的排名在班級(jí)前列。抱著這種上進(jìn)心,孩子就會(huì)更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí),這就屬於主動(dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)比起被動(dòng)學(xué)習(xí)更加有效果,也能讓孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力持續(xù),學(xué)習(xí)過程不那麼痛苦。

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