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導讀孩子寫作業(yè)就哭,家長要多去鼓勵下孩子,可能是孩子覺得作業(yè)太難了,心理壓力太大了,這個時候,家長最好不要再去責罵孩子了,孩子學習不會,我們要多輔導下孩子,讓其養(yǎng)成良好的學習習慣,幫助孩子建立自信。孩子寫作業(yè)就哭怎麼解決1、找到原因。首先,當孩子哭的時候,我們要給予孩子安慰,不要孩子一哭就責罵,本身孩子的心裏面是比較鬱悶的,這個時候如果...
孩子寫作業(yè)就哭,家長要多去鼓勵下孩子,可能是孩子覺得作業(yè)太難了,心理壓力太大了,這個時候,家長最好不要再去責罵孩子了,孩子學習不會,我們要多輔導下孩子,讓其養(yǎng)成良好的學習習慣,幫助孩子建立自信。
孩子寫作業(yè)就哭怎麼解決
1、找到原因。首先,當孩子哭的時候,我們要給予孩子安慰,不要孩子一哭就責罵,本身孩子的心裏面是比較鬱悶的,這個時候如果家長再次責罵的話,孩子的心情會更加鬱悶,更加委屈。
所以家長要首先安慰孩子,等孩子停止哭泣之後,細心耐心的詢問孩子哭的原因,是不是因爲家長太過嚴厲,或者是老師佈置的作業(yè)太多,太難,讓孩子心裏產(chǎn)生了壓力。找到問題所在,之後就很容易解決了。
2、和孩子談心,瞭解孩子內(nèi)心真實的想法,不願做作業(yè)的原因,及時的撫平孩子情緒,家長並和孩子一起制定規(guī)則,一起努力改正不足。用心輔導孩子,做作業(yè)時遇到理解不了的題目,要慢慢引導,不可以大聲吼叫和用責備的語氣來指導。
3、可以採用獎勵制度,比如今天完成作業(yè)並且沒有哭鬧,家長可以許諾給孩子一箇小小的心願,但是家長也必須要滿足他,來培養(yǎng)孩子學習的積極性。(獎勵也可以不要過於頻繁,讓孩子失去學習的意義)。
4、讓孩子根據(jù)學習量自己支配學習時間,並提醒孩子一起學習,做完後修改對方的作業(yè),增加孩子的學習興趣。家長和老師多交流,瞭解孩子在校時的學習清況,一起努力培養(yǎng)孩子正確的學習觀念。
5、當孩子遇到作業(yè)比較多的情況下,那麼孩子也是不願意寫的,也認爲這樣的壓力比較大,而情緒崩潰的哭喊起來,那麼在這種情況下,作爲家長也應(yīng)該儘可能的保證情緒的平和和冷靜,不要去責罵孩子,而是先讓孩子將情緒宣泄出來,等到孩子的情緒冷靜之後,再向孩子說明這些作業(yè)是自己完成的,即使自己怎樣的哭喊也不能夠解決問題。
真正解決問題的方式就是,調(diào)整好自己的心態(tài),把這些作業(yè)寫完,其實這些作業(yè)也沒有孩子想的那麼難寫,只要是多經(jīng)歷幾次,孩子就會漸漸的養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣的問題也就不會再出現(xiàn)了。
孩子覺得自己根本學不會知識,該怎麼鼓勵他
1、不要責罵孩子。孩子都是需要被鼓勵的,所以,儘管孩子學習不認真,但是父母也一定不要去責罵孩子,因爲這樣不但起不到效果,反而還會引起孩子的逆反心理,導致情況更壞。
做父母的,應(yīng)該適當?shù)墓膭詈⒆樱钇渖线M,不要光靠責罵來督促孩子學習,研究表明:有父母適當?shù)墓膭?,孩子學習會更加認真。
2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習態(tài)度。有的孩子聰明過人,凡是教導過一遍的知識他能夠立刻記住,可就是沒有好的學習習慣和學習態(tài)度,這樣怎麼能夠讓學習成績提高呢?所以良好的學習習慣和學習態(tài)度缺一不可。
孩子的學習態(tài)度不端正,如何糾正
如果是家庭的原因,家長和其他家庭成員要召開家庭會議,協(xié)商解決辦法。家庭務(wù)必要保證能給孩子提供一箇良好的、和諧的、安定的、安靜的學習環(huán)境,家長要能成爲孩子學習的榜樣,而不是置身事外,甚至起到拖後腿的作用。
若是班級學習環(huán)境或氛圍的問題,家長一方面要引導孩子堅持自我、堅持學習,另一方面也要和老師溝通,改善班級整體學習風氣。