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導(dǎo)讀隨著時(shí)光的流逝,不單單我們?cè)谝徊讲阶兝希⒆右舱谧聣训某砷L(zhǎng),隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),孩子也來到了自己人生的十字路口“叛逆期”,這個(gè)階段的孩子常常讓家長(zhǎng)十分的頭痛,而又十分的擔(dān)心,生怕孩子在這個(gè)階段接觸和認(rèn)識(shí)一些不良信息和問題少年。孩子進(jìn)入叛逆期怎麼辦1、足夠的溝通,叛逆期的孩子都有自己的心事,對(duì)於他們來說重要的事情,可能在父母眼中看來很幼稚,所以...
隨著時(shí)光的流逝,不單單我們?cè)谝徊讲阶兝?,孩子也正在茁壯的成長(zhǎng),隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),孩子也來到了自己人生的十字路口“叛逆期”,這個(gè)階段的孩子常常讓家長(zhǎng)十分的頭痛,而又十分的擔(dān)心,生怕孩子在這個(gè)階段接觸和認(rèn)識(shí)一些不良信息和問題少年。
孩子進(jìn)入叛逆期怎麼辦
1、足夠的溝通,叛逆期的孩子都有自己的心事,對(duì)於他們來說重要的事情,可能在父母眼中看來很幼稚,所以大部分孩子都不願(yuàn)意與父母交流這些事情。這個(gè)時(shí)候,做父母的要引導(dǎo)孩子交流溝通,設(shè)身處地把孩子的事當(dāng)做自己的事,感受他們的心情,讓他們知道你很重視他所煩惱的事,並沒有嘲笑或看不起。
2、和孩子做朋友,家長(zhǎng)用尊重的語氣而不是教訓(xùn)的語氣和孩子互動(dòng)。尊重孩子會(huì)使孩子尊重自己,教訓(xùn)常常帶來反感和對(duì)立,只會(huì)產(chǎn)生相反的效果。因爲(wèi)教訓(xùn)、命令往往基於個(gè)人的主觀意識(shí),忽略了孩子的感受,不留餘地的說出孩子的評(píng)價(jià),結(jié)果造成對(duì)方的不悅。
3、不幹涉孩子隱私,偷聽孩子打電話、偷看孩子日記,或者是上網(wǎng)看孩子的留言等,美其名曰是爲(wèi)了解孩子的行爲(wèi),但這是非常不可取的。事實(shí)上,這是破壞孩子對(duì)家長(zhǎng)信任度的首要?dú)⑹?。智慧的家長(zhǎng)可以和孩子協(xié)商後籤一份類似“家庭公約”的協(xié)議,寫下什麼事情是父母可以知道的,哪些是屬於孩子自己的祕(mì)密,並按照這個(gè)協(xié)議來執(zhí)行。
4、學(xué)會(huì)尊重,孩子尊重孩子的自尊心,不在外人面前批評(píng)指責(zé)孩子,不強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情,不要以父母的身份綁架孩子自尊心,他們是獨(dú)立的個(gè)體不是寵物。尊重孩子的獨(dú)立性,叛逆期的孩子自我意識(shí)走向成熟,他們開始有自己的想法,不想再依附於父母。
給予孩子更多的獨(dú)處空間,不窺探孩子的隱私,不要害怕自己的權(quán)威動(dòng)搖,給予孩子尊重,你也會(huì)獲得尊重。尊重孩子,並不意味完全放任孩子不管,而是要把他當(dāng)做獨(dú)立的個(gè)體對(duì)待,儘可能給予孩子更多得自由和成長(zhǎng)空間。
孩子叛逆的原因
1、滿足需求的方法不恰當(dāng),孩子不聽話,老是氣家長(zhǎng),倒也不是說沒事找事兒幹,而是他們的內(nèi)心需求沒有得到滿足。可是孩子年紀(jì)小,他很有可能就採(cǎi)取了一些不恰當(dāng)?shù)姆绞饺ケ磉_(dá),比如說哭、尖叫、直接拒絕等等。
這樣的行爲(wèi)往往讓家長(zhǎng)感到很惱火,並且會(huì)覺得孩子很煩很吵、很不懂事,於是就會(huì)責(zé)備或恐嚇?biāo)?,要麼滔滔不絕地講一些大道理,希望孩子能夠馬上理解並改正。事實(shí)上在發(fā)生這樣的情況時(shí),我們第一時(shí)間該做的,是去瞭解孩子真正的需求,通過不斷的詢問、溝通,讓孩子正確表達(dá)出來。
2、缺乏交流,隨著孩子的成長(zhǎng),獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng),要求有自己的處事方式,不希望受到過多的管束。而某些家長(zhǎng)出於對(duì)子女的保護(hù),什麼事情都替孩子包辦,這樣子女的渴望獨(dú)立與家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心,就會(huì)產(chǎn)生思想上的衝突、矛盾。
或許有些家長(zhǎng)因工作繁忙,很少與子女談心,進(jìn)行思想交流,只是定下一些嚴(yán)格的規(guī)定來約束限制子女的行爲(wèi)。因此,作爲(wèi)子女的孩子沒有一箇和諧溫馨的家庭環(huán)境,與父母缺乏交流,就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行爲(wèi)。
3、渴望獨(dú)立,青少年階段是介於成人和兒童之間特殊時(shí)期。這個(gè)階段會(huì)促使孩子想要改變現(xiàn)狀的動(dòng)力激增。渴望獨(dú)立的衝動(dòng)會(huì)使他們對(duì)規(guī)則產(chǎn)生越來越多的反抗,也不再聽從父母的話了。
孩子進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)
挑戰(zhàn)規(guī)則,故意破壞之前定好的規(guī)矩,層出不窮的提出新要求,和父母講條件。比如家長(zhǎng)和孩子說好每晚只可以看半小時(shí)的動(dòng)畫片,可以孩子卻經(jīng)常違背這個(gè)約定,與父母扯皮,要求多看半小時(shí)動(dòng)畫片,否則就不喫飯。
脾氣暴躁,叛逆時(shí)期的男孩對(duì)事物有一定的自我意識(shí),在父母高大的形象越來越模糊之前,他們渴望擺脫父母的控制,許多父母不能容忍男孩的缺點(diǎn),缺點(diǎn),爲(wèi)了讓男孩儘快糾正缺點(diǎn),父母嘮叨,抱怨,但男孩沒有聽,要麼沉默,要麼強(qiáng)烈反抗。