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導(dǎo)讀孩子對父母有牴觸心理,作爲(wèi)父母這麼失敗,應(yīng)該要認(rèn)真地反思一下原因,看看自己到底是哪裏做得不到位,做得不夠好,對孩子要求是不是太嚴(yán)苛了,或者說沒有尊重孩子,沒有給孩子成長的空間,這些都會導(dǎo)致孩子牴觸我們。孩子對父母有牴觸心理怎樣才能和他溝通1、做個說話算數(shù)的家長,不要輕易許諾,不隨便許願;不要爲(wèi)了達(dá)到自己眼前的目的,而隨便地答應(yīng)孩子的要求...
孩子對父母有牴觸心理,作爲(wèi)父母這麼失敗,應(yīng)該要認(rèn)真地反思一下原因,看看自己到底是哪裏做得不到位,做得不夠好,對孩子要求是不是太嚴(yán)苛了,或者說沒有尊重孩子,沒有給孩子成長的空間,這些都會導(dǎo)致孩子牴觸我們。
孩子對父母有牴觸心理怎樣才能和他溝通
1、做個說話算數(shù)的家長,不要輕易許諾,不隨便許願;不要爲(wèi)了達(dá)到自己眼前的目的,而隨便地答應(yīng)孩子的要求;當(dāng)孩子提出要求時(shí),要認(rèn)真想一想,這種要求是否合理、能否兌現(xiàn),如果是合理的、可兌現(xiàn)的,就要認(rèn)真地承諾、必須兌現(xiàn)。
2、父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子對好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友,善於進(jìn)行角色換位思考,尊重維護(hù)孩子的選擇。
父母要承認(rèn)與孩子之間選擇朋友時(shí)的差異,並尊重這種差異。有時(shí)候給孩子足夠的面子,孩子也將會給父母足夠的面子。孩子能與他人建立好朋友是人際關(guān)係中一種最基本的關(guān)係,要尊重孩子根據(jù)雙方意願和喜好進(jìn)行自由選擇。
3、每一箇孩子都有他的長處和優(yōu)點(diǎn),雖然孩子的天資有別,學(xué)習(xí)事物有快有慢,學(xué)習(xí)成績也有高有低,但判斷一箇孩子的好壞,不能只取決於一箇方面。
作爲(wèi)家長,不能只憑長相、成績等某個方面,就認(rèn)定自己的孩子不如別人、沒有出息,而是應(yīng)該善於發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們與衆(zhòng)不同的地方,要始終相信自己的孩子是優(yōu)秀的,要把讚美留給自己的孩子,讓他們在你的讚美聲中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。
4、尊重孩子,做好孩子的觀衆(zhòng)。如果你想享受孩子的尊重,你必須學(xué)會尊重你的孩子。當(dāng)你的孩子講述自己,或拋出你對某事的感受時(shí),你作爲(wèi)父母必須側(cè)耳傾聽,讓孩子們明白我們的注意力在他身上。
5、教育需要彈性,給自己一些個人空間??量棠軌驇椭⒆訉?shí)現(xiàn)成就,但太苛刻可能會傷害雙方之間的關(guān)係。在教育孩子時(shí),父母可以遵循“彈性”的教育理念,要給孩子自由放鬆的時(shí)間,不要擔(dān)心孩子,比如孩子的約會,只要這不是道德問題,請尊重孩子自己的選擇,家長學(xué)會放手。
孩子爲(wèi)什麼會對父母有牴觸心理
1、在客人面前指責(zé)孩子。人來客往,親朋好友相聚,談?wù)摳髯缘暮⒆?,常常成?wèi)重要話題之一。很多父母喜歡在衆(zhòng)人面前揭自己孩子的短,似乎是在向別人訴苦,說自己教育這樣一箇孩子多不容易。
但孰不知,自己只顧著吹毛求疵地指責(zé)他的短處,這無形中,讓孩子覺得自己什麼都不行,沒人賞識他,例如學(xué)習(xí)不行,長相不行,交際不行,幹家務(wù)不行,讓家人爲(wèi)他受累,也覺得父母對自己不滿意,和父母逐步疏遠(yuǎn)。
2、可能是之間的溝通方式存在一些問題??赡苁歉改笇⒆拥慕逃绞?,讓孩子接受不了。所以會讓孩子產(chǎn)生一種這樣的心理。我覺得孩子與父母的相處模式應(yīng)該是互相溝通,理解。
家長怎麼做,才能讓孩子不討厭我們
1、給予孩子足夠的尊重,給孩子說明的機(jī)會。孩子們會有自己對於事情的看法,不要隨隨便便給孩子做一些決定,就算孩子們做了錯事,也要首先給他們一箇自我辯解的機(jī)會。
2、瞭解孩子們內(nèi)心的想法。家長要把自己與孩子放在一箇平等的地位,切忌盛氣凌人、高高在上,孩子還沒有說明自己的想法,還沒有解釋自己的錯誤,就給孩子做了自認(rèn)爲(wèi)正確的決定或者是喋喋不休的說教是不可取的。
只有讓孩子能夠充分地表達(dá)自己,感受到自己受到了來自家長的尊重,家長與孩子的溝通纔會暢通,家長對於孩子的教育引導(dǎo)纔會更好地被孩子理解吸收。