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極度叛逆的孩子怎么辦

更新日期:2024-09-15 05:35:34  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子叛逆可以說(shuō)是青春期的具體表現(xiàn),這個(gè)階段的孩子,時(shí)常讓家長(zhǎng)感到“苦惱”,許多的父母經(jīng)常抱怨,孩子越長(zhǎng)大越不聽話,那麼,孩子出現(xiàn)了極度叛逆的表現(xiàn),作爲(wèi)父母應(yīng)該怎麼教育呢?極度叛逆的孩子怎麼辦1、尊重孩子,孩子進(jìn)入青春叛逆期,思想更加獨(dú)立,不再依附於家長(zhǎng),以家長(zhǎng)爲(wèi)中心,他們希望父母把自己當(dāng)...

孩子叛逆可以說(shuō)是青春期的具體表現(xiàn),這個(gè)階段的孩子,時(shí)常讓家長(zhǎng)感到“苦惱”,許多的父母經(jīng)常抱怨,孩子越長(zhǎng)大越不聽話,那麼,孩子出現(xiàn)了極度叛逆的表現(xiàn),作爲(wèi)父母應(yīng)該怎麼教育呢?

極度叛逆的孩子怎麼辦

1、尊重孩子,孩子進(jìn)入青春叛逆期,思想更加獨(dú)立,不再依附於家長(zhǎng),以家長(zhǎng)爲(wèi)中心,他們希望父母把自己當(dāng)做大人看待,希望父母能夠給予一定的自由和權(quán)力去做想做的事。其基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)尊重孩子,將孩子視爲(wèi)?yīng)毩⒌膫€(gè)體,比如在外面不要隨意打罵孩子,讓孩子失去尊嚴(yán);在家裏多聽聽孩子的意見,讓孩子參與到家庭的決策中;不要試圖偷窺孩子的隱私,尊重孩子也會(huì)贏得孩子的尊重。

2、接納孩子,接納孩子的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)會(huì)信任他,並給予孩子足夠的信任。在被接納被認(rèn)可的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,更能成爲(wèi)自信、自尊、自愛的人。接納說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,卻不容易實(shí)施,當(dāng)父母自己固有的習(xí)慣與孩子不走尋常路的行爲(wèi)相違背時(shí),我們自然而然會(huì)產(chǎn)生去改正孩子行爲(wèi)的意識(shí)。

3、給孩子平等的發(fā)言權(quán),孩子也是家庭中的一員,因此家長(zhǎng)可以讓孩子也參與到家庭決策中來(lái),一方面是讓孩子更有家庭歸屬感、參與感,一方面也是爲(wèi)了培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

當(dāng)孩子充分表達(dá)自己的想法後,家長(zhǎng)要做出積極的反應(yīng),即使是孩子說(shuō)得不是正確,也不要急於否定孩子,這樣能夠讓孩子感受到自己獲得了應(yīng)有的尊重與理解,會(huì)讓孩子充滿成就感,也更有利於今後的情感交流。

4、簡(jiǎn)短有力的溝通,簡(jiǎn)短有力的溝通,能夠節(jié)省很多時(shí)間,而且孩子不會(huì)因此反感。父母的嘮叨,其實(shí)就是一種強(qiáng)迫孩子的行爲(wèi),要求孩子必須要聽自己說(shuō)的話。卻沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受,很多孩子在面對(duì)父母的嘮叨時(shí),心裏都是十分的抗拒。孩子有什麼問(wèn)題,家長(zhǎng)可以收集好放到一起說(shuō),平時(shí)一些雞毛蒜皮的小事,家長(zhǎng)可以忽略。

孩子叛逆的原因

1、家長(zhǎng)的忽視讓孩子失望,一些家長(zhǎng)原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài),再加上孩子平時(shí)給他們製造更多的麻煩,使得他們並不喜歡和孩子進(jìn)行過(guò)多的溝通。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,往往會(huì)因爲(wèi)家長(zhǎng)的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關(guān)愛,便在學(xué)?;蛘呤巧鐣?huì)結(jié)交一些朋友,但是由於他們的年紀(jì)過(guò)小使得他們沒(méi)有一箇恰當(dāng)?shù)氖欠怯^念來(lái)辨別人羣,常常因爲(wèi)過(guò)度相信別人而受到欺騙。

2、年齡的增長(zhǎng)使他們的狀態(tài)發(fā)生變化,心理學(xué)家艾利克森指出在發(fā)展階段中的孩子他們會(huì)尋求自我同一性,他們從最初那個(gè)需要父母照顧的孩子,逐漸變成了開始探索自己是誰(shuí),和未來(lái)發(fā)展方向的成長(zhǎng)狀態(tài)。在這一時(shí)期,他們需要從原本的依賴父母的狀態(tài)而變化到和朋友交往的狀態(tài)。這是人際關(guān)係的一種調(diào)整,代表著親子關(guān)係慢慢被替代的一箇過(guò)程。

3、青春期生理迅速發(fā)展,孩子青春期時(shí)期,大腦結(jié)構(gòu)和技能已趨於成熟,思維方式或視角已經(jīng)超越童年期單一化的正向思維,向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展:性別意識(shí)、生理意識(shí)的逐漸強(qiáng)化和建立,沒(méi)勁兒逐漸形成了強(qiáng)烈的個(gè)性意思、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)。

極度叛逆的孩子有哪些表現(xiàn)

以自我爲(wèi)中心,這時(shí)候,孩子會(huì)表現(xiàn)得我行我素,我喜歡怎樣就怎樣。也聽不進(jìn)去別人的勸告,不顧及別人的感受。

父母過(guò)於冷漠,對(duì)孩子不重視。這類父母對(duì)孩子比較冷漠,孩子無(wú)法得到認(rèn)可,不被重視,從而產(chǎn)生叛逆心理。

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