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導(dǎo)讀面對(duì)叛逆的孩子,家長(zhǎng)總是很頭疼不知道要怎麼辦纔好,有些孩子是叛逆不聽話,有些孩子是叛逆不肯上學(xué),有些時(shí)候面對(duì)家長(zhǎng)的說教,還總是不耐煩,甚至跟家長(zhǎng)頂撞。小孩叛逆不肯上學(xué)怎麼辦1、在叛逆階段,對(duì)孩子而言,無(wú)非是想獲得一些自由的感覺,這個(gè)時(shí)候一味的捆綁肯定會(huì)適得其反,不如先讓他自由一下,獲得一些滿足感,再提出一些自己的規(guī)則,由小到大,不要一上來(lái)就提出一...
面對(duì)叛逆的孩子,家長(zhǎng)總是很頭疼不知道要怎麼辦纔好,有些孩子是叛逆不聽話,有些孩子是叛逆不肯上學(xué),有些時(shí)候面對(duì)家長(zhǎng)的說教,還總是不耐煩,甚至跟家長(zhǎng)頂撞。
小孩叛逆不肯上學(xué)怎麼辦
1、在叛逆階段,對(duì)孩子而言,無(wú)非是想獲得一些自由的感覺,這個(gè)時(shí)候一味的捆綁肯定會(huì)適得其反,不如先讓他自由一下,獲得一些滿足感,再提出一些自己的規(guī)則,由小到大,不要一上來(lái)就提出一箇很難實(shí)現(xiàn)的規(guī)則,要一點(diǎn)點(diǎn)幫助他形成一箇良好的習(xí)慣。
2、針對(duì)不上學(xué)情緒,可以從小處著手,從他比較擅長(zhǎng)的學(xué)科著手,逐漸把興趣提升起來(lái),不上學(xué)通常是由於太考慮玩耍所導(dǎo)致。
所以這個(gè)時(shí)候,玩耍不一定是一件壞事,可以先滿足他的一些需求,再跟他提出一些解決的方式,這樣以退爲(wèi)進(jìn)可以讓孩子有了一箇釋放的空間。
3、緩解孩子的壓力。孩子叛逆不上學(xué)可能是壓力導(dǎo)致的,如果經(jīng)常如此,家長(zhǎng)在週末的時(shí)候可以和孩子到戶外活動(dòng)一下,有利於放鬆心情,也可以減少學(xué)業(yè)方面的壓力。
雖然孩子比較少,但是學(xué)習(xí)壓力確實(shí)非常大的,有些小孩子可能不願(yuàn)意長(zhǎng)期停留在這些壓抑的空間,因此會(huì)產(chǎn)生叛逆的想法。
4、如果小孩子叛逆不去上學(xué)了,而且情緒不好,儘量不要打罵,可以好好溝通,瞭解孩子的原因。孩子如果經(jīng)常不上學(xué),肯定作爲(wèi)家長(zhǎng)會(huì)特別焦慮和生氣,但是要注意控制好情緒,不能經(jīng)常打罵小孩,不然的話反彈的情況更大。
5、應(yīng)該積極的溝通和交流,對(duì)於孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q,同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法,積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語(yǔ)上的鼓勵(lì),讓孩子解決負(fù)面的情緒問題,不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔。
孩子叛逆的原因有哪些
1、幾乎每一箇叛逆期的孩子都會(huì)認(rèn)爲(wèi)自己無(wú)所不能,父母在他們眼裏也不再是高高在上,而是很平庸,覺得自己的認(rèn)識(shí)會(huì)比父母超強(qiáng)很多。
但由於他們還是一箇孩子,心理層面上的意識(shí)發(fā)育並不完全,想東西也沒有想的那麼全面,因此在叛逆期的孩子經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事情,父母要能夠警惕。
2、在叛逆期的孩子會(huì)認(rèn)爲(wèi)自己是一箇“大人”,他們渴望父母用大人的態(tài)度去對(duì)待他,希望得到與父母平等對(duì)待的機(jī)會(huì),但其實(shí)這樣想就已經(jīng)顯示孩子的幼稚了,當(dāng)然父母要能正確應(yīng)對(duì)。
3、叛逆期是孩子進(jìn)入青少年時(shí)期的心理層面過渡時(shí)期,主要發(fā)生在青春期裏,因此很多人也會(huì)認(rèn)定叛逆期就是青春期,其實(shí)它們是在同一個(gè)時(shí)期。
孩子厭學(xué)要怎麼辦
1、幫助調(diào)整孩子學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降,就要及時(shí)幫助通過自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法,找到問題的根源,然後針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要讓孩子從苦學(xué)、厭學(xué)變爲(wèi)喜學(xué)、樂學(xué),需要爸媽們的循循善誘,耐心指點(diǎn)。
2、改變對(duì)待孩子的態(tài)度。父母要知道,孩子出現(xiàn)厭學(xué),一定是遇到了問題,孩子的情緒也很低落。這個(gè)時(shí)候如果父母再訓(xùn)斥或責(zé)罵,只會(huì)造成孩子厭學(xué)情緒的加重。此時(shí)父母一定要耐住性子,和孩子心平氣和地交流。
3、幫助孩子確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。所謂確定目標(biāo)就是幫助孩子樹立下一步的具體目標(biāo)並指導(dǎo)具體做法。例如:媽媽希望你還是能夠回學(xué)校上課,如果下次你感覺到壓力比較大難以適應(yīng)的時(shí)候你可以跟媽媽說,我們一起想辦法來(lái)解決,特別難受的時(shí)候我們也可以請(qǐng)假休息一會(huì)。