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導(dǎo)讀小學(xué)生心理健康令人擔(dān)憂——14歲中度焦慮隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,小學(xué)生的心理健康問題逐漸被人們重視起來。而其中最為令人擔(dān)憂的問題之一就是14歲小孩中度焦慮。這種焦慮表現(xiàn)在他們面對(duì)生活、學(xué)業(yè)、社交等各方面的壓力時(shí),常常表現(xiàn)出不同的焦慮癥狀,如頭痛、胃痛、失眠等。下面我們就分幾個(gè)方面來詳細(xì)討論一下。學(xué)業(yè)壓力過重...
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,小學(xué)生的心理健康問題逐漸被人們重視起來。而其中最為令人擔(dān)憂的問題之一就是14歲小孩中度焦慮。這種焦慮表現(xiàn)在他們面對(duì)生活、學(xué)業(yè)、社交等各方面的壓力時(shí),常常表現(xiàn)出不同的焦慮癥狀,如頭痛、胃痛、失眠等。下面我們就分幾個(gè)方面來詳細(xì)討論一下。
小學(xué)生處于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力之下,在學(xué)業(yè)上常常感到極大的壓力,他們需要不斷地參加各種課外培訓(xùn)班,承受嚴(yán)格的家庭教育和課內(nèi)壓力。而這些學(xué)校和家庭的期望,無形中給了他們不可承受的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致他們?cè)诿鎸?duì)任務(wù)時(shí)感到無力和無助,從而產(chǎn)生焦慮情緒。
小學(xué)生是個(gè)社交困難的時(shí)期,他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中認(rèn)為別人的眼光很重要,往往過于在意朋友之間的關(guān)系。14歲左右的小學(xué)生開始進(jìn)入青春期,這個(gè)階段的心理感受更為敏感,情緒更為多變,這時(shí)候他們更容易受到同齡人的打擊和排擠。在這種情況下,他們會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑、自卑等消極情緒。
很多家庭都因家庭矛盾、父母過度期望、缺乏家庭溫馨等原因,給孩子帶來了很大的心理負(fù)擔(dān)。家庭緊張的氛圍和親子關(guān)系不良,會(huì)抑制孩子們的心理成長(zhǎng)和發(fā)展,導(dǎo)致他們產(chǎn)生較大的心理壓力,從而引起各種負(fù)面情緒的發(fā)生。
現(xiàn)在很多小學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)、培訓(xùn)等種種原因,很難有時(shí)間和機(jī)會(huì)參與興趣愛好的培養(yǎng)。孩子們?nèi)狈ψ约旱奶貏e愛好和興趣,往往找不到生活的樂趣,這對(duì)他們的心理健康也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,加劇他們的焦慮情緒、抑郁情緒等負(fù)面情感。
現(xiàn)在,在小學(xué)生中出現(xiàn)焦慮癥狀已經(jīng)不是什么罕見的事情了。學(xué)校和家庭應(yīng)該反思對(duì)待小學(xué)生心理健康的方式與方法,增強(qiáng)他們的自信心、提高他們的心理抗壓能力。同時(shí),我們每一個(gè)人也可以多關(guān)注身邊的小學(xué)生,給他們提供一些關(guān)心和幫助。