抑郁質(zhì)型：初二女兒對學習不上心,不正確認識自身的問題,總找理由和借口,自認為自己很優(yōu)秀,誰的話也聽不進心里

您好!我有一個上初二的女兒,女兒現(xiàn)在的成果令我十分憂慮,認識不到學習的重要性,跟孩子交流,孩子總是外表敷衍,沒有實際行動。提出孩子的問題,她總找理由和托言,懶散、磨蹭,家長、教師、同學交流都不收效,不知道她心里究竟怎么想的,思維、行為都很獨立,但沒有人能走進她的心里了解她真實的主意。成果墊底,這讓我十分憂慮,我現(xiàn)在很無助,王教師,如果您看到了我的信息,請給予回復(fù)。您的地址在哪?如果您有時間,我也能夠到您那兒當面跟您面談,我火急的需求您的協(xié)助!