中國(guó)科學(xué)院心理研究所：我不知我這種情況是思維障礙造成的還是太患得患失欲望過(guò)多導(dǎo)致的

我的確難過(guò)。在我這兒,不論想什么問(wèn)題都想不清。由于每次剖析一個(gè)問(wèn)題時(shí),總是抓不住要點(diǎn),思想內(nèi)容過(guò)度擴(kuò)展,思想活動(dòng)沒(méi)有條理且不接連,也就是說(shuō)不能通過(guò)對(duì)信息的過(guò)濾把無(wú)關(guān)信息加以?huà)叱?信息加工進(jìn)程呈現(xiàn)紊亂,并且我的思想也是無(wú)批評(píng)的、無(wú)顯著的動(dòng)機(jī)和意圖,進(jìn)行著隨意的無(wú)聯(lián)絡(luò)聯(lián)想的思想。據(jù)現(xiàn)在的比方吧,現(xiàn)在我最大的苦惱;挑選大學(xué)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)在我還在國(guó)際經(jīng)濟(jì)與交易,可是苦楚極了,由于我是個(gè)INFP型品格的人,比較理想主義,尋求自己想貢獻(xiàn)畢生的作業(yè)。交易是我徹底不感愛(ài)好今后也不會(huì)從事的方向,但我仍是先在這個(gè)泥淖里遲遲沒(méi)有走出去。原因是別的幾個(gè)能夠選的專(zhuān)業(yè),有修建學(xué),漢言語(yǔ)文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),我每個(gè)都有點(diǎn)想讀,但又都不算特別想學(xué)。我沒(méi)有一個(gè)規(guī)范。并且關(guān)于每個(gè)專(zhuān)業(yè),我總是一起在它們身上看到敵對(duì)的元素。如修建學(xué),盡管對(duì)修建還算有一點(diǎn)愛(ài)好;但又想到修建學(xué)里學(xué)習(xí)的許多常識(shí)都是程序性常識(shí),偏有用而輕原理,比方住所規(guī)劃修建結(jié)構(gòu)之類(lèi)的,并且要很多畫(huà)圖,而我比較喜愛(ài)需求籠統(tǒng)考慮的學(xué)習(xí)使命,不愛(ài)著手…又比方說(shuō)我對(duì)文學(xué)算是有一點(diǎn)愛(ài)好,今后搞文明研討也算是我的方向之一,可是我又會(huì)想漢言語(yǔ)文學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)門(mén)檻太低,由于畢竟是言語(yǔ)的藝術(shù),偏理性,和我對(duì)理性邏輯考慮的尋求不太契合。我想讀經(jīng)濟(jì)由于想學(xué)習(xí)高數(shù)。我想讀和數(shù)學(xué)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)讓自己更理性,可是經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)由于我和這個(gè)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員有過(guò)節(jié)我又轉(zhuǎn)不過(guò)去了。并且我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)也沒(méi)太大的酷愛(ài);再有法學(xué),一方面我想讀法學(xué)來(lái)訓(xùn)練自己的邏輯思想能力,也覺(jué)得今后從事法令事務(wù)的作業(yè)還不錯(cuò)?？墒俏易约嚎戳酥v義也蹭了課,覺(jué)得法學(xué)自己自學(xué)問(wèn)題也不是太大。還有一點(diǎn),我比較承受不住壓力吧,盡管最近了解法學(xué)常識(shí)覺(jué)得它還挺風(fēng)趣,事例剖析也有意思,但我怕把法學(xué)正式作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)來(lái)讀就得學(xué)精,要背的東西太多還有司考,怕自己挨不住,太有壓力。最為要害的是一味地學(xué)習(xí)法令的各種常識(shí)覺(jué)得太單調(diào)。我知道挑選哪一個(gè)都比現(xiàn)在的好,可是我狠不下心選一個(gè)。都是由于挑選太多,我又太貪心,總覺(jué)得挑選其間一個(gè)就會(huì)成為我有或許成為什么樣的,今后將做出什么成果的或許性。上述專(zhuān)業(yè)刻畫(huà)的每一種人都是我有點(diǎn)神往成為的,可是我又不能確認(rèn)自己究竟想成為什么。假如專(zhuān)業(yè)只要一個(gè),我就不煩了,假如我有一個(gè)特別愛(ài)的,那我也不煩。問(wèn)題在于上述都不具有,并且我手中握著自在。。。難過(guò),轉(zhuǎn)出去又舍不得高數(shù),也不知該放棄哪種或許性,留下又苦楚。我不知這些究竟是思想妨礙仍是人的貪心患得患失導(dǎo)致的。我看不清我現(xiàn)在的問(wèn)題,我感到好無(wú)力。我不知道究竟是哪里出了問(wèn)題……