曾奇峰心理咨詢費用：不提學(xué)習(xí),與兒子關(guān)系融恰了,又怕他太.放松

由于從前管控兒子學(xué)習(xí),與他聯(lián)系一度挺嚴(yán)重。(初三前他還算聽話,成果挺好)高一了,他很抵抗我。成果不穩(wěn)定,從前我很焦慮的.,認(rèn)識到再管控不是方法?，F(xiàn)在我比較甩手,覺得自己該調(diào)整好與兒子的聯(lián)系,讓他心境愉悅平穩(wěn)。心境好才干學(xué)得好。平常聽他講校園里的事,比方打球,吃飯,同學(xué),教師怎樣怎樣了,我告知他我很愛聽他講校園的事,他說那是由于他講的是風(fēng)趣的事。聯(lián)系緩和了許多,但是他很少講到學(xué)習(xí)的事,我不知該不該旁邊面提一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事,讓他有:些盡力的認(rèn)識,他好象太放松了似的,看不出對學(xué)習(xí)的注重。每天十點放學(xué)拿本練習(xí)冊,但其實也不做。是不是孩子太放松時,家長該恰當(dāng)給他"緊"一點啊!我原來想搞好聯(lián)系再提要求,現(xiàn)在聯(lián)系緩和了,是不是能夠提示他一點呢?又怕自己回到原先的軌道上?怎樣提示孩子更能承受呢?講講有關(guān)學(xué)習(xí)考試的論題,比方xx時要期末端。今后高考要重點在語文這科上加難度了,相似這樣的能夠嗎?不直接對他要求,(這樣想讓他自己把留意點轉(zhuǎn)移到有關(guān)學(xué)習(xí)上行嗎?入請教師點撥?謝謝!!