心理承受力：關(guān)于孩子厭學(xué)的原因

孩子現(xiàn)在的情況很糟糕,每天看他渾渾噩噩的很著急。今日和他大動(dòng)干戈,靜下心來(lái)。孩子是自己的。和他談心的時(shí)分了解到,由于在小學(xué)時(shí),由于成果欠好,讓教師留下來(lái)補(bǔ)課,其時(shí)孩子還小,教師拿刀架子他的脖子上,問(wèn)腦袋要不要,孩子說(shuō)要。然后又拿刀放在他的手上,問(wèn)手要不要,孩子說(shuō)要。平常上學(xué)在校園里還不知道怎樣?；貋?lái)后,晚上常常做噩夢(mèng),從此就厭學(xué)了。原本,孩子的成果不是這樣的。一個(gè)教師能影響孩子的終身,請(qǐng)教師幫幫我的孩子,拜托了!