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導(dǎo)讀一到孩子假期,都是最熱鬧的,有的家長帶著孩子出去旅遊,有的家長給孩子報各種各樣的補習班,甚至不尊重孩子的意願,執(zhí)意給孩子報補習班,這樣的做法其實並不能幫助孩子提高成績。假期到底該不該給孩子補課假期要不要給孩子補課要看孩子的情況。對於基礎(chǔ)不好的孩子而言,暑假則是讓孩子好好紮實基礎(chǔ)的黃金階段,這樣才能更好的跟上學校老師的步伐,孩子也會對學習越來越有興趣...
一到孩子假期,都是最熱鬧的,有的家長帶著孩子出去旅遊,有的家長給孩子報各種各樣的補習班,甚至不尊重孩子的意願,執(zhí)意給孩子報補習班,這樣的做法其實並不能幫助孩子提高成績。
假期到底該不該給孩子補課
假期要不要給孩子補課要看孩子的情況。對於基礎(chǔ)不好的孩子而言,暑假則是讓孩子好好紮實基礎(chǔ)的黃金階段,這樣才能更好的跟上學校老師的步伐,孩子也會對學習越來越有興趣。
家長有必要給孩子報一些補習班的。一箇學習能力有限的孩子,但是他很在意學習。由於他們自身基礎(chǔ)薄弱,這類兒童可能需要輔導(dǎo)和指導(dǎo)。很多孩子到了一定的學習階段,想成爲更好的孩子。提高難,不是因爲沒有發(fā)展空間,而是需要更專業(yè)的指導(dǎo),找到合適的老師才能突破瓶頸。
在輔導(dǎo)班,老師會更注重學生自主學習能力的培養(yǎng)。我們在學校學習,因爲老師有太多的學生要照顧。有的學生可能跟不上老師講課進度,學習跟不上,放縱自己,放任自流,導(dǎo)致學生成績越來越差。有些同學可能找不到好的學習方法,知識不夠深入,學了之後總會忘記。
在輔導(dǎo)班裏,有經(jīng)驗豐富的老師會解答學生的情況。不僅幫助孩子解決學習中的問題,還教會學生一些學習方法,讓學生學習不那麼辛苦,養(yǎng)成自主學習的習慣。
小學和初中補習意義不大,高中還是有必要的。相較於高中,小學和初中所學的知識量並不大,僅在校期間,學生就能夠很好地完成學校所要求的掌握的知識量。
這個時候在暑期給孩子補課,反而會容易讓他對學習產(chǎn)生厭倦。當然有的家長考慮到自己孩子學習不太好,要在這個時間加緊給孩子補課,好追上別人,我的建議是這個時候要幫助孩子審視一下自己的學習習慣,包括思考問題的邏輯,我覺得這對將來的學習是非常重要的,而不是一味的補課。
孩子假期不學習要怎麼引導(dǎo)
1、培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣。不喜歡學習的孩子學習習慣不好。如果習慣不好,孩子就不會重視學習。所以學習也需要儀式感。當你發(fā)現(xiàn)孩子學習不好,一定要從培養(yǎng)孩子的學習習慣開始。
2、制定計劃。家長首先要跟孩子及時溝通,瞭解他現(xiàn)在的想法,並且跟他講明學習的重要性,以及要做好規(guī)劃才能夠按時完成學習任務(wù)。如果孩子還有一顆想學習的心,但只是自制力比較差的話,家長可以幫助孩子一起制定一箇假期學習計劃。
3、柔性勸導(dǎo)。家長對孩子出現(xiàn)懶散不愛學習的情況時,不要第一時間去批評責罵孩子,這樣會讓孩子更加厭惡學習,家長可以跟他進行溝通,柔性勸導(dǎo)並講明道理。
如果孩子能夠明白事情的重要性,家長也要對孩子進行鼓勵,這樣才能夠讓孩子對學習提起興趣,家長的鼓勵也能讓孩子更加的有信心。
孩子假期不寫作業(yè)要怎麼辦
1、合理安排孩子的作息時間。有些孩子一到做作業(yè)的時候就想睡覺,這跟孩子玩的太晚睡覺有很大的關(guān)係。每天給孩子充足的睡覺時間讓孩子養(yǎng)成早睡早起的良好習慣。父母應(yīng)該注意的一點是儘量不要讓孩子的做作業(yè)時間都聚集在夜晚。
2、獎勵獎懲制度。任何人都需要表揚,孩子同樣也需要來自家長的鼓勵,鼓勵是前進的動力。家長爲了鼓勵孩子認真完成寒假作業(yè),就要和孩子約定建立獎懲制度,如果孩子能認真履行寒假計劃,出色完成了寒假作業(yè),就給予孩子獎勵,反正就給予孩子懲罰,讓孩子做家務(wù)活。