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心理健康的影響因素:同學(xué)的不解

更新日期:2021-12-11 01:26:45  來源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀你好,醫(yī)師,我現(xiàn)在高二,咱們分完班后,遇到新的同學(xué),便是我的同桌,他表面上很裝的如同什么都不知道似的,裝的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,裝的會令人懼怕,如同他強(qiáng)行躲藏自己的行為舉動和全部東西,曾經(jīng)的同學(xué)不都是這樣的,我很不習(xí)慣。他這個人事許多,又談戀愛,在班上搞小圈子,愛較勁還要較贏,他長得也很丑,長得像塊鋼相同,時刻長了我對他這個人很厭惡,教師不論不問的,我很...

你好,醫(yī)師,我現(xiàn)在高二,咱們分完班后,遇到新的同學(xué),便是我的同桌,他表面上很裝的如同什么都不知道似的,裝的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,裝的會令人懼怕,如同他強(qiáng)行躲藏自己的行為舉動和全部東西,曾經(jīng)的同學(xué)不都是這樣的,我很不習(xí)慣。他這個人事許多,又談戀愛,在班上搞小圈子,愛較勁還要較贏,他長得也很丑,長得像塊鋼相同,時刻長了我對他這個人很厭惡,教師不論不問的,我很不舒暢,不太樂意和他一起坐,請問醫(yī)師我的主意正常嗎。我改怎樣改進(jìn)。我很怕這中同學(xué)厭惡我

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