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導(dǎo)讀一只丑小鴨同學(xué)。不依照我說的做,我不會(huì)給她重視。她依照我說的做,聽我的,我會(huì)給她重視。她不依照我的做,還想讓我重視他。這個(gè)古怪吧。她想和我玩,應(yīng)該送我禮物,請(qǐng)我吃飯。她用過錯(cuò)的辦法和我溝通。我指出過錯(cuò)后,她不改正,還期望我重視她。我說這個(gè)便是你丑你沒有朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因。有處理辦法嗎?...