中學(xué)生心理健康咨詢(xún)：情緒問(wèn)題吧太敏感了

我想問(wèn)一下我是不是有點(diǎn)病了?14,初一.現(xiàn)在越來(lái)越軟弱。便是同學(xué)之間發(fā)簿本就喜愛(ài)扔,但是當(dāng)他人扔給我的時(shí)分,我會(huì)傷心良久良久,我會(huì)覺(jué)得那個(gè)同學(xué)厭煩我?；蛟S是教師無(wú)意中瞟到我的時(shí)分,我會(huì)覺(jué)得教師厭煩我。我干什么工作都小心謹(jǐn)慎的?？吹剿瞬桓吲d,哪怕是我不認(rèn)識(shí)的我都會(huì)覺(jué)得是我的錯(cuò)然后自動(dòng)去安慰。我被人推倒也不敢氣憤,只能說(shuō)沒(méi)事。我也不敢哭,我怕被人說(shuō)矯情。然后天天笑嘻嘻的,但是一到家就很浮躁,自己一個(gè)人的時(shí)分就很想哭。然后特別簡(jiǎn)單多想。他人笑得很高興的時(shí)分,我就特別傷心,特別想哭。然后被人喜愛(ài)上,或許被人表達(dá),無(wú)論是誰(shuí)我都會(huì)吐,就吐出來(lái)了。然后只要被任何一個(gè)人說(shuō)一句比較兇的話(huà)就想死。能哭兩三天。特別特別在乎他人的感觸。當(dāng)他人移在我身上的時(shí)分,我連呼吸都不敢呼吸。我懼怕他倚著不舒服。然后總是自我質(zhì)疑。當(dāng)我傷心的時(shí)分,要是有人安慰,我會(huì)把他推得很遠(yuǎn)。要是誰(shuí)對(duì)我好,我就把誰(shuí)推得遠(yuǎn)。不知道為什么,或許覺(jué)得我不需要他人安慰,但是當(dāng)他人傷心,我會(huì)一向陪著。我是班里公認(rèn)的心理醫(yī)生hhh。也便是最會(huì)安慰勸導(dǎo)人的人,但是我不知道怎樣安慰勸導(dǎo)自己。每天晚上都十分十分潰散,乃至自殘。就怎樣也想不開(kāi),特別想死。我每天都覺(jué)得全國(guó)際都厭煩我,特別累。爸爸媽媽都以為我是一個(gè)心里很剛強(qiáng)的人。所以他們常常罵我,誰(shuí)給你的自傲啊,誰(shuí)給你的臉啊?之類(lèi)的話(huà)。讓我特別特別潰散,乃至離家出走?；貋?lái)今后還假裝啥事也沒(méi)有。我常常走到19樓露臺(tái),總想跳下去,我覺(jué)得太累了,我的國(guó)際好漆黑。但是我不敢表現(xiàn)出來(lái)。我不期望他人發(fā)現(xiàn)我是這樣的。由于他人眼里我通情達(dá)理,達(dá)觀,笑的像傻子相同,沒(méi)有任何煩惱。但是我在校園費(fèi)盡心思地替人著想,干任何工作都要細(xì)心的換位考慮。分明不是我的錯(cuò),我都會(huì)下意識(shí)的說(shuō)對(duì)不住,沒(méi)事…特別想讓他人了解我,但是又不想告知他們一些事。特別靈敏,多愁善感。真的很累,我該怎樣辦?