自負(fù)的孩子怎么教育

自負(fù)是影響孩子成長的一大重要因素，很多優(yōu)秀的孩子到最後取得的成績並不理想，其中很重要的因素就是孩子比較自負(fù)。所以家長一定要注意觀察孩子的狀態(tài)，幫助孩子走出自負(fù)誤區(qū)。

自負(fù)的孩子怎麼教育

1、父母要開闊孩子的眼界，不要讓孩子只是限定在一箇很小的範(fàn)圍內(nèi)的，因爲(wèi)如果再將愛孩子放在一箇大範(fàn)圍內(nèi)，他就會(huì)失去這種優(yōu)勢(shì)了。父母可以給孩子講一講古典故事，紅色經(jīng)典，瞭解他們的歷程。讓孩子從小受到薰陶。

2、父母要教孩子認(rèn)清驕傲自滿的危害。父母要讓孩子知道盲目地驕傲自大的人就像是井底之蛙，因爲(wèi)視野狹窄，所以認(rèn)爲(wèi)他看到的就已經(jīng)是全世界了但其實(shí)只是小範(fàn)圍。因此千萬不要因爲(wèi)驕傲自大、自以爲(wèi)是，而阻礙了自己前進(jìn)的步伐。俗話說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落後”，讓孩子不要因爲(wèi)一點(diǎn)點(diǎn)成功就開始沾沾自喜。

3、獎(jiǎng)懲結(jié)合。教育孩子時(shí)一定要獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰並施，並且注意獎(jiǎng)懲方式。表揚(yáng)時(shí)，不要過於誇張，用一些不恰當(dāng)?shù)亩Y物或語言激勵(lì)，一不小心會(huì)養(yǎng)成孩子虛榮和自大的毛病。懲罰時(shí)，也不一定要多嚴(yán)重，只需讓他們明白自己的錯(cuò)誤，否則也極易讓孩子變自卑和叛逆。常此教育下，孩子纔會(huì)不卑不亢。

4、讓孩子適當(dāng)經(jīng)歷挫折。不接受挫折就成長的孩子註定是驕傲自大的獨(dú)行者?，F(xiàn)在的父母很少給孩子安排事情做，更別說體會(huì)困難和感受挫??！其實(shí)你們不妨給孩子安排一箇難度較大的事情，讓孩子感受一下自己解決不了的事情，從而引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、向別人求助等，一面促進(jìn)孩子進(jìn)步，一面教會(huì)他們不要以自我爲(wèi)中心，降低驕傲自大的幾率。

5、家長要理智對(duì)待孩子的進(jìn)步。做好情緒和行爲(wèi)上的理智。比如父母慣孩子，取得一點(diǎn)成就就欣喜若狂，到處誇讚炫耀，這個(gè)做法就很容易滋長孩子驕傲自大的心理。正確的做法是用動(dòng)作代替語言，讓孩子去解讀你的行爲(wèi)動(dòng)作，比如一箇贊，摸摸頭等誇讚型動(dòng)作。

自負(fù)的孩子有以下幾個(gè)表現(xiàn)

1、自視過高看不起別人。自負(fù)的孩子有一箇很大的特點(diǎn)：他總覺得自己最厲害、最了不起。所以，他經(jīng)常以高人一等的態(tài)度去對(duì)待別人，也喜歡指揮別人做事。因此，很多朋友、同學(xué)都不喜歡與他相處。

2、喜歡成爲(wèi)焦點(diǎn)。自負(fù)的孩子很喜歡被人關(guān)注，他很享受自己成爲(wèi)焦點(diǎn)的感覺。如果別人的不理睬他，他會(huì)很失落；不過，只要獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績，他馬上又會(huì)從悲觀、失落走向得意忘形，認(rèn)爲(wèi)別人都不如他了。

3、不能正確評(píng)價(jià)自己。自負(fù)的心理，其實(shí)和自卑心理一樣，都是因爲(wèi)不能正確認(rèn)識(shí)自己造成的。只是自負(fù)的孩子過高評(píng)價(jià)了自己，喜歡放大自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)而已。

什麼原因?qū)е潞⒆拥淖载?fù)心理

1、不當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)?，F(xiàn)在很多家長都知道表揚(yáng)孩子的重要性，但是隻是片面的認(rèn)爲(wèi)，表揚(yáng)就是誇孩子“聰明”“棒”“乖”。這樣誇也沒有錯(cuò)，只是容易導(dǎo)致孩子認(rèn)爲(wèi)“自己最了不起”，別人都不如自己。這樣，孩子就容易產(chǎn)生自負(fù)心理。

2、自尊心太強(qiáng)。有些孩子的自尊心很強(qiáng)，爲(wèi)什麼會(huì)這樣？其實(shí)，他們也是在保護(hù)自己的自尊心。成人也有，通過放大自我，獲得某方面的不足，避免自尊心受到進(jìn)一步的傷害。比如，一些家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的學(xué)生，生怕被同學(xué)排擠、嘲笑，就會(huì)裝清高，表現(xiàn)上擺出一副看不起家裏條件也不太好的同學(xué)的樣子。這個(gè)其實(shí)從另外一面來看，也是自卑的一種表現(xiàn)。