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教育心理學(xué)發(fā)展：嚴(yán)重焦慮癥-

更新日期：2021-11-15 06:32:53　　來(lái)源：m.pltea.cn

導(dǎo)讀便是分明身體患病的問(wèn)題不大,但她心里會(huì)無(wú)限擴(kuò)展,覺(jué)得自己現(xiàn)已得癌癥了。其次聽(tīng)不進(jìn)去醫(yī)師和家人的勸導(dǎo),只在她自己的腦際怎樣想怎樣以為,思維全面性的消極性,覺(jué)得咱們一家都是活不了多久的?？偠灾?便是壓力很大,精力很嚴(yán)重,喃喃自語(yǔ),這些問(wèn)題說(shuō)不...

便是分明身體患病的問(wèn)題不大,但她心里會(huì)無(wú)限擴(kuò)展,覺(jué)得自己現(xiàn)已得癌癥了。其次聽(tīng)不進(jìn)去醫(yī)師和家人的勸導(dǎo),只在她自己的腦際怎樣想怎樣以為,思維全面性的消極性,覺(jué)得咱們一家都是活不了多久的?？偠灾?便是壓力很大,精力很嚴(yán)重,喃喃自語(yǔ),這些問(wèn)題說(shuō)不到很清楚。不知道該怎樣協(xié)助她

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