青少年心理醫(yī)生：對(duì)于孩子說(shuō)臟話怎么管教

隨同孩子年紀(jì)的增加，孩子的一些鄙言臟語(yǔ)也隨口而出，有些家長(zhǎng)面臨孩子說(shuō)臟話的行為，會(huì)直接打罵孩子，可是這樣做的結(jié)果便是孩子會(huì)肆無(wú)忌憚，也不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

關(guān)于孩子說(shuō)臟話怎樣管束

1、家長(zhǎng)能夠恰當(dāng)冷處理。明知道孩子是成心而為之，僅僅為了引起重視，這必定不能上了他的“騙局”。不去理他，不去罵他，讓他自覺(jué)難堪。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這條“計(jì)謀”行不通的時(shí)分，就會(huì)削減臟話的出口。

2、清晰給孩子指出對(duì)錯(cuò)，使用爸爸媽媽的典范效果。所謂“有其父必有其子”，有什么樣的家長(zhǎng)就會(huì)有什么樣的孩子，孩子是會(huì)從家長(zhǎng)的言語(yǔ)、行為方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，假如一個(gè)家長(zhǎng)天天在孩子面前滿口臟話，孩子也會(huì)耳濡目染地受到影響，變成臟話張口就來(lái)，因而家長(zhǎng)要做好典范，做到堅(jiān)決不說(shuō)臟話。

3、給孩子營(yíng)建杰出的言語(yǔ)環(huán)境。這個(gè)言語(yǔ)環(huán)境一個(gè)是從身邊人開(kāi)端，比方和孩子爺爺奶奶商議好不要再孩子面前說(shuō)臟話。另一個(gè)是從電子產(chǎn)品開(kāi)端，比方給孩子選擇一些好的動(dòng)畫片，約束孩子刷抖音，或許讓孩子揭露玩電子產(chǎn)品，不允許孩子一個(gè)人躲在房間看。咱們也要抽出時(shí)刻，陪同孩子看電子產(chǎn)品，以引導(dǎo)孩子辨別是非。

4、教會(huì)孩子正確表達(dá)自己的心情。孩子看到其他人憤恨的時(shí)分會(huì)臟話來(lái)表達(dá)心情，天然也學(xué)會(huì)用臟話來(lái)表達(dá)自己憤恨的心情。孩子看到自己用臟話能夠引起大人留意，便持續(xù)用臟話引起重視。以上，都是孩子不懂得正確表達(dá)心情的體現(xiàn)，簡(jiǎn)稱“詞窮”。

孩子為什么會(huì)說(shuō)臟話

1、家庭環(huán)境的影響。爸爸媽媽是孩子最好的典范，信任大多數(shù)家庭的爸爸媽媽是不會(huì)對(duì)著孩子說(shuō)臟話的，可是仍是有一部分家長(zhǎng)會(huì)在孩子面前說(shuō)臟話，比方孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)，有些爸爸媽媽會(huì)怒氣沖沖，沖著孩子發(fā)脾氣說(shuō)臟話，比方還有些爸爸媽媽自身沒(méi)有接受過(guò)太好的教育，臟話已經(jīng)成為他們的口頭禪。

2、孩子處于特別時(shí)期。孩子在4-6歲是說(shuō)臟話的高發(fā)年紀(jì)，或許他們并不能精確地了解臟話所代表的意思，信口開(kāi)河的臟話僅僅出于對(duì)外界的獵奇，乃至是對(duì)學(xué)習(xí)新知的成就感，僅僅這些詞匯在爸爸媽媽的眼中歸于離經(jīng)叛道、不行寬恕的詞匯。

3、爸爸媽媽對(duì)臟話的反向強(qiáng)化。許多孩子說(shuō)臟話并不是有心為之，他們并沒(méi)有損傷他人的主意，僅僅在咱們的眼中這些詞是很有攻擊性的。假如孩子說(shuō)臟話，爸爸媽媽進(jìn)行嚴(yán)峻的責(zé)怪，乃至打孩子，孩子會(huì)意識(shí)到自己說(shuō)的話本來(lái)這么有威力，能讓爸爸媽媽如此不安靜。

青春期孩子說(shuō)臟話屢教不改怎樣辦

1、凈化孩子的言語(yǔ)環(huán)境。假如在孩子的生活環(huán)境中經(jīng)常有人說(shuō)臟話，那么孩子說(shuō)臟話也就家常便飯了。所以，爸爸媽媽必定要凈化孩子的言語(yǔ)環(huán)境，讓他聽(tīng)不到、學(xué)不到臟話，然后不說(shuō)臟話。

2、恰當(dāng)疏忽，防止強(qiáng)化孩子說(shuō)臟話的行為。孩子的獵奇心強(qiáng)，偶然聽(tīng)到他人說(shuō)一句臟話，他并不知道這句話的意思就跟著學(xué)了。這時(shí)，爸爸媽媽必定不要成心引逗他或許對(duì)他怒不可遏。這樣的話，孩子就會(huì)發(fā)生逆反心理，越不讓他說(shuō)，他說(shuō)得越兇猛。爸爸媽媽能夠恰當(dāng)?shù)厥韬?，防止?qiáng)化孩子說(shuō)臟話的行為。

3、教孩子文明用語(yǔ)，以此來(lái)替代臟話。在兩到三歲孩子的自我意識(shí)中，說(shuō)臟話是他人做的工作，并不包含他自己。這是由于孩子所說(shuō)的臟話，僅僅在仿照，他僅僅覺(jué)得好玩風(fēng)趣罷了，并不理解這些話的真實(shí)意義?？墒?，這時(shí)的孩子已經(jīng)有了開(kāi)始分辨是非的才能，也能理解說(shuō)這些臟話會(huì)引起大人們的批判。

因而，爸爸媽媽千萬(wàn)不要從道德品質(zhì)的視點(diǎn)來(lái)衡量這件工作，而應(yīng)該積極地教訓(xùn)孩子說(shuō)一些文明用語(yǔ)，讓他知道在氣憤、不滿時(shí)也要用正確和文明的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的心情和主意。