青少年抑郁心理熱線：孩子行為規(guī)范不好怎么辦

孩子的行為規(guī)范欠好，家長要想方法及時協(xié)助孩子糾正過來，孩子年紀還小，現(xiàn)在還很好調(diào)整，需求家長多用點心，及時指出孩子做得欠好的當?shù)?，不要批判，重在糾正，孩子行為規(guī)范欠好怎么辦呢？下面就來看下詳細的方法。

孩子行為規(guī)范欠好怎么辦

1、逐步培育孩子的日子規(guī)矩

孩子從小到大，都是要通過不斷的引導，讓他理解日子傍邊的一些規(guī)矩。坐，行走，每天的洗臉刷牙，每件事都是要有必定的規(guī)矩。這是作為一個人的最基本的行為準則，有了這些好的習氣，身體和精力才干確保一起的健康，可是這些習氣也不是天然生成就有的，是在日常日子傍邊逐步的培育。

2、恰當?shù)剡\用強制手法

假如有些習氣沒有很好的生成，多少要運用一些強制的手法，除了讓孩子自己自身隨時提示自己，坐的時分坐規(guī)矩，站立的時分垂直，這些習氣盡管看著微乎其微的，可是關于孩子們來說，是可以受用終身的好習氣。

3、發(fā)揮典范的演示作用

孩子不講衛(wèi)生。如吃東西之前不洗手；吃完東西后，把手直接在衣服上一抹；不愛刷牙，好幾天才刷一次……怎么糾正孩子的這些壞習氣呢？讀小故事《講衛(wèi)生的大白兔》，聽兒歌《洗手歌》，唱兒歌《刷牙歌》，用孩子膾炙人口的故事、兒歌，正面引導，給孩子展現(xiàn)正確的做法。約請街坊、朋友或親戚家講衛(wèi)生的“小客人”來家里做客。當著孩子的面，及時夸獎飯前洗手的“小客人”，給孩子建立典范。孩子是天然生成的仿照家，在典范的演示作用下，能漸漸養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習氣。

4、家校合力

一起糾正孩子的壞習氣。家長要及時和教師尤其是班主任交流，把孩子在學習上的壞習氣，如寫作業(yè)磨蹭，在家里不愛讀課外書等，活躍聽取教師的主張，一起協(xié)作能更好地糾正孩子的壞習氣。

“與其給孩子金山銀山，不如糾正孩子的壞習氣，培育好習氣”。而糾正孩子的壞習氣是一個緩慢、逐步的進程，其間孩子有或許重蹈覆轍，壞習氣重復呈現(xiàn)。這更需求爸爸媽媽多一份耐性，多一份鼓舞。

孩子行為規(guī)范欠好怎么辦？家長最好自己可以做好典范演示，多幫孩子提示欠好的行為，孩子體現(xiàn)好了，家長要多表彰。