兒童心理咨詢：女孩內(nèi)向應(yīng)該怎么改變

由于每個(gè)孩子從小的日子環(huán)境以及遭到的教育不同，所以構(gòu)成的性情都是不一樣的，比方有的孩子性情比較活潑開朗，與人共處時(shí)體現(xiàn)得雍容大方，而有的小孩子性情則比較內(nèi)向文靜，平常也不敢與人交流。

女孩內(nèi)向不愛說(shuō)話怎么辦

1、耐性陪同，了解孩子心里主意。這是最重要的一點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)該多花些時(shí)刻，陪同在孩子身邊，多與孩子進(jìn)行交流，了解孩子心里深處最實(shí)在的主意。爸爸媽媽不要以為孩子還小，什么都不明白，其實(shí)在孩子腦海中，已經(jīng)有一套完好的價(jià)值觀。爸爸媽媽無(wú)妨多跟孩子交流交流，相互了解，有助于拉近孩子與爸爸媽媽之間的聯(lián)系。

這樣能夠更精確的協(xié)助家長(zhǎng)找到孩子心里“結(jié)”的方位，對(duì)癥下藥，才能夠更有用的協(xié)助孩子從不肯說(shuō)話的誤區(qū)中走出。并且，爸爸媽媽的陪同會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的安全感和自信心，讓孩子能更達(dá)觀的看待表達(dá)，也更有勇氣說(shuō)出自己的觀念和主意，活躍推進(jìn)孩子“開口表達(dá)”。

2、尊重孩子的主意和感觸。每個(gè)孩子都是獨(dú)立存在的個(gè)別，她們有自己的主意和感觸，家長(zhǎng)要尊重孩子，這種尊重不是虛偽客套，而是發(fā)自心里的。在和孩子交流交流的過程中，要學(xué)會(huì)傾聽孩子心里實(shí)在的主意和感觸，而不是急于將自己的希望強(qiáng)加灌輸給孩子，更不能要求指令孩子去做某件事。

3、鼓舞孩子多參加活動(dòng)。爸爸媽媽要多為孩子發(fā)明與她人說(shuō)話的時(shí)機(jī)，讓孩子多參加、多實(shí)踐，在往來(lái)的過程中學(xué)會(huì)往來(lái)、開展性情。愛玩是孩子的天分，到大自然中去玩更是孩子的獨(dú)愛。

多鼓舞孩子體現(xiàn)自己，讓孩子在活動(dòng)中體會(huì)成功與高興，認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值。為此，家長(zhǎng)要多帶孩子走出家門，到野外游玩、郊游，陶冶性情、豐厚履歷，漸漸會(huì)變得活潑開朗了。

4、幫孩子建立自信心。許多性情內(nèi)向的孩子往往是心里缺少自信心導(dǎo)致的。所以，日子中爸爸媽媽應(yīng)該多給孩子鼓舞和支撐，激起內(nèi)涵動(dòng)力，建立孩子的自信心。

家長(zhǎng)多說(shuō)鼓舞孩子的話，千萬(wàn)不要由于一點(diǎn)小事，對(duì)孩子發(fā)脾氣，這會(huì)對(duì)孩子心靈形成損傷，會(huì)讓她變得不肯與爸爸媽媽交流、不喜愛說(shuō)話，時(shí)刻長(zhǎng)了，內(nèi)向的性情就會(huì)凸顯。

什么原因?qū)е潞⒆觾?nèi)向不愛說(shuō)話

1、爸爸媽媽內(nèi)向，家庭氣氛煩悶。家長(zhǎng)喜愛安靜，性情內(nèi)向，緘默沉靜少言。孩子的言語(yǔ)表達(dá)能力也會(huì)很弱，性情煩悶，內(nèi)向，也會(huì)不喜愛說(shuō)話。爸爸媽媽是孩子的典范，是孩子仿照目標(biāo)，爸爸媽媽是那樣的，孩子也跟著學(xué)了。

2、家長(zhǎng)的過度維護(hù)。家長(zhǎng)有時(shí)分過度維護(hù)就會(huì)過為己甚，在孩子生長(zhǎng)過程中家長(zhǎng)大包大攬，憂慮孩子遭到損傷不給或許很少給她們觸摸社會(huì)的時(shí)機(jī)，時(shí)刻久了孩子也會(huì)變得心理上有所依靠，面臨新朋友、新環(huán)境時(shí)，不肯意改變現(xiàn)狀，把自己困在了爸爸媽媽給予的“維護(hù)籠”里，一朝一夕變得內(nèi)向。

面臨內(nèi)向的孩子，家長(zhǎng)需求留意什么

家長(zhǎng)要控制情緒。一般來(lái)說(shuō)，孩子性情內(nèi)向，家長(zhǎng)也有很大的原因，有的家長(zhǎng)性情浮躁，常常在家里邊打罵孩子，一朝一夕孩子會(huì)漸漸地，性情更是變得內(nèi)向，孤僻，乃至有的孩子還會(huì)仿照家長(zhǎng)的暴脾氣。

不要用憤恨冷漠的情緒對(duì)待。內(nèi)向性情的孩子看到大人的臉色不對(duì)就會(huì)感到懼怕，感覺是要遭到批判。假如這個(gè)時(shí)分再用憤恨的口氣對(duì)待，她們就不會(huì)說(shuō)話，把自己關(guān)閉起來(lái)。