給青少年做心理咨詢：別的小孩欺負(fù)自己的小孩怎么辦

其他小孩欺壓自己的小孩，家長不要著急反擊別人，也不要急著批判自己的孩子，凡事都有個(gè)對錯(cuò)，咱們要弄清楚其間的原因，然后再去合理處理，不偏袒任何一方，并教育孩子學(xué)會寬恕，學(xué)會處理人際問題。

其他小孩欺壓自己的小孩怎樣辦

1、問清原因，是自家孩子的問題要加強(qiáng)教育，不是自家孩子的原因，要教育孩子學(xué)會寬恕，小事讓他們和洽自己處理，大事告知校園處理，不吵不鬧，不體罰孩子，處理適宜就行了。

2、不能以暴制暴，鼓舞孩子打回去。作為家長，要理解事理，孩子不懂事，磕磕絆絆在所難免，這方面千萬不要和小孩子相同一般見識。其次，要理解孩子受欺壓的原因。對錯(cuò)對錯(cuò)，家長要評判，不能相信一面之詞。

假如孩子受了冤枉了，必定要教孩子怎樣防止相似的問題會再次遭到欺壓，假如兩邊孩子都有過錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)先找自己孩子的問題。

3、自己孩子假如是比較內(nèi)向、膽怯的性情，要為孩子做出典范，遇到這樣讓自己不高興的狀況，應(yīng)該表達(dá)出來：

①告知對方，自己覺得疼請停手。

②學(xué)會與其他小朋友商議，要么輪番一同玩，要么你玩這個(gè)我玩這個(gè)。

③大多數(shù)狀況下，小朋友都沒有歹意，知道打人是不對的，一旦被人指出了問題，學(xué)會承受。

④就算商議無法達(dá)到共同，也要具有一顆曠達(dá)的心，大不了去玩其他玩具，國際那么大，不需要為一件小事一直讓自己傷心。

4、怎么處理問題，大于防止問題：

首要，假如僅僅偶爾工作，家長能夠教育孩子這是正常狀況。每個(gè)人都會遇到不高興的工作。家長和孩子一同來正確看待，日子中便是會有偶爾和意外。

其次，找出原因?；蛟S是因?yàn)槠渌⒆犹U橫了，也或許是因?yàn)樽约杭业暮⒆硬蛔袷匾?guī)則惹了別人……要把原因找出來，然后和孩子一同找到處理問題的方法，家長引導(dǎo)孩子學(xué)會共享、推讓、協(xié)作。

最終，好漢不吃眼前虧。有的觀念以為“人若犯我、我必監(jiān)犯”，其實(shí)孩子的進(jìn)犯性行為除了無意識的條件反射，還有行為輕重自己無法控制的問題。所以，假如不抵擋，兩邊形成的身體損傷是比較輕的，心思心情之后也能夠被調(diào)理。但抵擋，繼而兩邊互擊，有或許形成的損傷是不可逆的。

咱們家長能夠教育孩子，遇到進(jìn)犯性行為時(shí)，首要找教師幫助處理問題，也能夠請就近的小朋友幫助，回家能夠找父母幫助。

小孩太軟弱了怎樣辦

1、讓孩子多觸摸外界。咱們必定要讓孩子有更多的時(shí)機(jī)觸摸外界，為孩子發(fā)明與人觸摸的渠道，不要讓孩子總是待在家里，不然，孩子得不到應(yīng)有的訓(xùn)練，是不或許培育出膽子大的孩子的。

2、給孩子改動(dòng)的時(shí)刻。關(guān)于孩子來說，假如知道了自己的問題所在，就要給孩子一個(gè)改動(dòng)的時(shí)刻，經(jīng)過后天的訓(xùn)練和進(jìn)步，讓孩子的膽子變大，家長千萬不要急于求成，更不能急于求成。

3、鼓舞孩子勇敢地邁出第一步。咱們應(yīng)該鼓舞孩子，在與人往來中積極主動(dòng)，戰(zhàn)勝心思障礙，遇到一些小麻煩的時(shí)分，學(xué)會自己獨(dú)立處理，而不是驚駭和懼怕，讓孩子學(xué)會怎么正確與人往來。

怎么教孩子處理人際問題

1、多帶孩子出去玩，多觸摸人，不論大人仍是小朋友，都要多讓孩子觸摸。在家的時(shí)分也要多跟孩子溝通，多跟孩子談他感喜好的事?；蛟S帶他參與一些社交活動(dòng)，總歸便是多讓孩子觸摸人。

2、要培育孩子更為廣泛的喜好和喜好，增強(qiáng)孩子的自信心。在社會心思學(xué)中，個(gè)人被別人喜歡的進(jìn)程叫人際招引。一個(gè)分緣欠好的人，能夠經(jīng)過進(jìn)步人際招引來改動(dòng)。假如孩子在某些方面有專長，就增加了他們在某個(gè)范疇結(jié)交的自信心，并為他們結(jié)識新朋友供給了時(shí)機(jī)。