青少年男生：孩子為什么成績不好

每個爸爸媽媽都期望自己的孩子能獲得一個優(yōu)異的成果，考入抱負的大學，可是并不是一切的孩子都能如爸爸媽媽所愿，但要想協(xié)助孩子把成果給提上去，那必須得先找出問題的本源地點，然后再做出引導。

孩子為什么成果欠好

1、孩子缺少自信心。有一部分孩子，在考試的時分很有或許呈現比較緊張不安的心境，爸爸媽媽會發(fā)現孩子平常小測驗的時分成果好，可是一旦到大型考試之時便會呈現過失，這其實便是自信心的缺少關于孩子自身的影響，而這也是一種比較正常的心思因素引起的改變。

2、對某個科目不感愛好。關于低年級的孩子來說，調集他們的積極性是非常重要的。一般來說，上課氣氛比較生動的教師更受同學們的歡迎。這樣一來，孩子學習的積極性也會前進。反之，上課的氣氛比較壓抑的話，孩子或許昏昏欲睡，天然就學不到什么東西。

3、喜愛大聲呵斥孩子。一些家長奉行棍棒教育，即使不動手打孩子，也會常常呵斥孩子，比方孩子考試考砸了，沒有好好完結作業(yè)，或許在校園遭到教師批判等等。

不考慮場合以及孩子的心境就大聲怒斥孩子，不只影響自己的心境，久而久之，還會給孩子留下巨大的心思暗影，簡單失掉自信心，大大下降學習功率，非常不利于學習成果的前進。

4、對孩子有過高要求。每一位家長都有望子成龍的期盼，可平常對孩子的學習要求過高的話，會給孩子形成很大的心思擔負，假如沒有到達預期方針，得不到表彰和必定，那么孩子很簡單發(fā)生“負罪感”，不只心境非常失落，很簡單發(fā)生自卑心思，影響孩子的健康成長和學習前進。

5、沒有養(yǎng)成好的學習習氣。正所謂細節(jié)決定勝敗，學習成果不只僅是考試成果，學習習氣也是影響成果的重要因素。只需在學習過程中，建立正確的學習認識，養(yǎng)成杰出的學習習氣，才干很好的前進學習功率和質量。

而爸爸媽媽不能在一邊當甩手掌柜，總是讓孩子靠自覺學習，而是應該在孩子學習懈怠的時分，充任催促者的人物，究竟孩子的心智不行老練，自制力也比較差，家長有職責協(xié)助孩子養(yǎng)成好的學習習氣。

孩子成果欠好爸爸媽媽該怎么辦

1、和孩子一同討論，剖析原因?？荚嚨某晒⒉皇菫榱朔謨?yōu)等生和差等生，而是為了查驗孩子在某個階段的學習效果。所以不管看到什么樣的成果，咱們要坐下來和孩子一同討論，協(xié)助孩子剖析原因，既要讓他看到自己前進的當地又要讓他了解自己的不足之處。

2、多多鼓舞，協(xié)助孩子減壓。其實孩子考欠好，他的心里比任何一個人都要傷心，假如咱們做爸爸媽媽的再火上澆油，這樣只會讓孩子更消沉，逐漸損失對學習的愛好。

與其這樣還不如告知孩子：假如你極力了就沒有什么可傷心的，一次考試又證明不了什么，咱們只需盡力，下次必定會比這次好。聽了這些話我想孩子會更有動力去盡力學習。

3、咱們要協(xié)助孩子認識到學習的重要性。作為學生首要任務便是學習，咱們要告知孩子，好好學習不只僅是為了拿高分，更是為了充分自己，前進自己的涵養(yǎng)，這樣才干讓自己在未來有更多挑選的時機，交到更好的朋友，生活在更好的環(huán)境里。

提高成果的小技巧

了解細節(jié)。俗話說：“會聽聽道道，不會聽聽熱烈?！闭n堂上聽講也是這樣一個道理，會聽講的學生能聽出問題的來龍去脈，不會聽講的學生僅僅聽聽熱烈。

聽講時必定要聽懂教師所講的每一個重要細節(jié)，在這個細節(jié)上看教師是怎樣考慮、剖析、判別和處理的。越是細微的重要細節(jié)，就越能學習到更多常識。

考慮為主。聽講的目的，便是要聽懂教師解說的內容。有些學生聽講時分不清主次，成果抓住了芝麻，丟掉了西瓜?！奥犞v，聽講”，首要便是先“聽”，“聽”是主體，“想”與“記”是次體。

對教師講課的內容要聽清楚，聽精確，聽出要點，聽出目的，聽出言外之意。原則是先聽清楚再考慮，考慮動了在做筆記，不要只管考慮和做筆記而忘記了聽講或顧不上聽講。