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導(dǎo)讀墻頭草隨風(fēng)倒,這句話的意思是描述翻云覆雨,見風(fēng)使舵的小人。也用來描述,那些隨聲附和,沒有主意的人,能夠看作是“沒準(zhǔn)則”的代名詞。這是一個(gè)欠好的描述詞,所以家長假如發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的傾向的話,一定要及時(shí)糾正。那么怎樣培育孩子有主意?怎樣培育孩子有主意1、恰當(dāng)影響孩子的性情假如不只是厚道聽話,還有些板滯怯弱,...
墻頭草隨風(fēng)倒,這句話的意思是描述翻云覆雨,見風(fēng)使舵的小人。也用來描述,那些隨聲附和,沒有主意的人,能夠看作是“沒準(zhǔn)則”的代名詞。這是一個(gè)欠好的描述詞,所以家長假如發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的傾向的話,一定要及時(shí)糾正。那么怎樣培育孩子有主意?
怎樣培育孩子有主意
1、恰當(dāng)影響
孩子的性情假如不只是厚道聽話,還有些板滯怯弱,爸爸媽媽要運(yùn)用激將法,當(dāng)孩子要求爸爸媽媽干事時(shí),成心蕭瑟,不答理,激起孩子的生機(jī),讓孩子著急發(fā)脾氣,勇于宣布自己的定見和情緒,讓孩子的性情漸漸變得開暢生動(dòng),長于表達(dá)主意。
2、不要太強(qiáng)勢
爸爸媽媽太強(qiáng)勢,什么都替孩子做主,孩子就顯得很弱勢,不需求做決議,爸爸媽媽都組織好了,宣布了自己的主意也會被駁回,所以孩子就懶得考慮了。爸爸媽媽要學(xué)會示弱,關(guān)于孩子個(gè)人的作業(yè)有必要咨詢孩子的定見,開通民主,學(xué)會獨(dú)立考慮,更有職責(zé)心。
3、培育自我意識
自我意識太強(qiáng)簡單唯我獨(dú)尊,但短少自我意識又簡單受外界影響,隨大流,沒有自己的主意。在孩子生長的關(guān)鍵期,尤其是在背叛期,爸爸媽媽要更耐性一些,防止粗獷地回絕孩子。
孩子沒有主意的原因
1、家長過于焦慮
有些家長總是憂慮孩子做的欠好、做的不對,懼怕他們犯錯(cuò)誤,當(dāng)孩子的行為和自己希望的不一起,他們就開端感到焦慮。這些爸爸媽媽一般會在無意間對孩子提出過多的束縛或許過火的苛求。大人本便是孩子心中的威望,一朝一夕,導(dǎo)致孩子失掉自我,并發(fā)生害怕心思,對全部組織百依百順,不敢說、不敢做自己想做的作業(yè)。
2、爸爸媽媽享用被需求的感覺
許多家長覺得自己的價(jià)值表現(xiàn)便是被孩子需求,他們習(xí)氣包攬孩子的全部,并把這作為是為人爸爸媽媽的職責(zé),掠奪了孩子生長的權(quán)力。沒主意的孩子是因?yàn)榘职謰寢尶傇趲退鲋饕?,在這類家長心里,那些都是大人決議的事,不需求孩子操心。孩子上小學(xué)時(shí)為他挑選愛好班,上中學(xué)為他選文理科,上大學(xué)幫他選專業(yè),畢業(yè)了幫他選作業(yè)、選目標(biāo)……
3、爸爸媽媽的過度包攬
孩子短少獨(dú)立、太依靠,多半是爸爸媽媽的過度包攬。身邊也有家長朋友對孩子的照料幾乎體貼入微,從今日幾點(diǎn)起床,吃什么,穿什么,今日干什么......都替孩子方案好了。等孩子上了大學(xué),問題就出來了,參加什么社團(tuán)、去不去班游、選修哪門課......事無巨細(xì)都是問爸爸媽媽。體貼入微的關(guān)愛太多,孩子很難學(xué)會獨(dú)立考慮。
一個(gè)孩子是否有主意,關(guān)于他們的生長影響是很大的,尤其是跟著孩子年紀(jì)的增加,他們需求自己面臨一些作業(yè),這個(gè)時(shí)分就需求家長耐性的引導(dǎo),協(xié)助孩子成為一個(gè)有主意的人。